Методика организации воспитательного процесса в процессе обучения информатике
(→Вариант группы 3) |
(→Вариант группы 3) |
||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
===Вариант группы 3=== | ===Вариант группы 3=== | ||
| − | '''Тема:'''Глобальная сеть Интернет. | + | Клюева Татьяна Владимировна '''Тема:'''Глобальная сеть Интернет. |
'''Цель:'''Воспитать коммуникативные качества учащихся. | '''Цель:'''Воспитать коммуникативные качества учащихся. | ||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
---- | ---- | ||
| − | + | Название этапа | | |
---- | ---- | ||
| − | + | Изучение нового | | |
---- | ---- | ||
Версия 12:59, 25 апреля 2008
Коллективная статья в рамках образовательной программы «Методические аспекты реализации воспитательных функций урока в процессе обучения информатике»
Содержание |
Правила работы в Летописи
Состав групп
Группа 1
Мухамеджанова Лидия Александровна
Группа 2
Группа 3
Группа 4
Задание 1
Предлагается изучить материал по теме "Методика организации воспитательного процесса в процессе обучения информатике"
Можно так же воспользоваться презентацией.
Задание 2
Поставьте воспитательные цели и задачи для урока по теме "Компьютерные коммуникации. Локальные сети"
Вариант группы 1
Вариант группы 2
Тема Сервисные службы Интернет. Поиск информации
Цели: Воспитание информационной культуры.
Задачи: Воспитание ответственности за использование интеллектуальных ценностей, избирательного отношения к информации,толерантности.
Тема: Электронная почта
Цели: Воспитание информационной, коммуникативной культуры, культуры пользователя Интернет(сообщества со сложившимися традициями, правилами и нормами поведения),эстетическое воспитание, воспитание гражданской ответственности и правового самосознания, воспитание толерантности.
Тема Телеконференции в сети
Цели: Воспитание информационной и коммуникативной культуры.
Задачи: Воспитание ответственности за использование информационных ресурсов, воспитание норм поведения и общения участников конференции.
Кулик Ольга Сергеевна. Тема: Информационные ресурсы
Цели: Развитие внимания и памяти, интереса к информатике.Воспитание информационной и коммуникативной культуры.
Задачи: Сформировать понятие информационный ресурс, познакомить с классификацией информационных ресурсов.Воспитать ответственность за использование информационных ресурсов.
| Название этапа | Цель | Задание |
| Закрепление изученного | Отработать навыки работы с поискоовыми системами. Закрепить новые понятия и знания по данной теме | Разъяснить предложенную классификацию информационных ресурсов и привести адрес размещения электронной версии ресурса |
Вариант группы 3
Клюева Татьяна Владимировна Тема:Глобальная сеть Интернет.
Цель:Воспитать коммуникативные качества учащихся.
Задачи:
- возрастание мотивации учащихся к обучению;
- усиление творческой составляющей учащихся в учебной деятельности;
- усиление образовательной продуктивности;
- формирование специфичной логики мышления.
Название этапа |
Изучение нового |
