Бизнес-план (проекты курса Технологии и профессии)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы реализации)
(Оценка)
Строка 23: Строка 23:
 
Опишите, какие были проведены исследования, какие ресурсы (газеты. книги, Интернет, опрос и др.) были использованы для поиска нужной информации.
 
Опишите, какие были проведены исследования, какие ресурсы (газеты. книги, Интернет, опрос и др.) были использованы для поиска нужной информации.
 
== Оценка ==
 
== Оценка ==
''Опишите, как Вы оценили сами свою работу по критериям: оригинальность, обязательные элементы, технические навыки, выразительность и сотрудничество. Какие изменения Вы внесли в работу после самооцеки для того, чтобы лучше подготовиться к презентации проекта?''
+
''Критерии:  
 +
оригинальность - соответствует требованиям,
 +
обязательные элементы - соответствует требованиям,
 +
технические навыки - превышают,
 +
выразительность - соответствует требованиям,
 +
сотрудничество - соответствует требованиям.
 +
''
  
 
== Обсуждение ==
 
== Обсуждение ==

Версия 14:15, 18 апреля 2008

Проект №1 Файл:Bisnes RK.jpg

Содержание

Название проекта

'Школьные тюльпаны'

Авторы проекта

Флотская Татьяна Викторовна и Пумалайнен Александра Сергеевна

Главные идеи проекта

Составить бизнес-план для получения денег на первоначальные расходы для реализации проекта "Школьные тюльпаны"

Этапы реализации

1 Составили бизнес-план по ремонту теплицы. 2 Определили количество часов для каждой стадии строительства. 3 Соотношение стоимости работ на каждом этапе и общей стоимости работ. 4 Просчитали первоначальные расходы. 5 Определили предварительные продажи за год. 6 Проанализировали расходы и доходы. 7 Оформили в виде презентации. 8 Представили заказчику.

Исследования

Опишите, какие были проведены исследования, какие ресурсы (газеты. книги, Интернет, опрос и др.) были использованы для поиска нужной информации.

Оценка

Критерии: оригинальность - соответствует требованиям, обязательные элементы - соответствует требованиям, технические навыки - превышают, выразительность - соответствует требованиям, сотрудничество - соответствует требованиям.


Обсуждение

Опишите, как проходило обсуждение проекта, кто из представителей местного сообщества присутствовал, какие Вам задавали вопросы? Что у вас получилось хорошо? Что бы Вы сделали по-другому?

Персональные инструменты
Инструменты