Обработка растровой графической информации
Строка 67: | Строка 67: | ||
|3||Создание компьютерного рисунка. Создание изображений, орнаментов||2 | |3||Создание компьютерного рисунка. Создание изображений, орнаментов||2 | ||
|-- | |-- | ||
− | |4||Операции с рисунками. Копирование фрагментов рисунка с масштабированием. Буфер обмена|| | + | |4||Операции с рисунками. Копирование фрагментов рисунка с масштабированием. Буфер обмена||1 |
+ | |-- | ||
+ | |5||Итоговое занятие по теме. Творческое задание||1 | ||
+ | |-- | ||
+ | |||
|} | |} |
Версия 10:55, 15 апреля 2008
Данная программа представляет собой первый этап обучения школьников основам информационной культуры, основам работы с ПК и основными прикладными программами. На этом этапе происходит знакомство школьников с компьютером, формируются элементы информационной культуры в процессе использования учебных и игровых программ, компьютерных тренажеров.
Основные знания и умения:
Учащиеся должны знать:
- основные понятия растровой графики;
- возможности графического редактора Paint;
- основные инструменты рисования и их свойства;
- основные операции (Копирование, Сохранение, Вставка и т.д.), масштабирование;
Учащиеся должны уметь:
- пользоваться необходимыми инструментами рисования для создания определенного изображения;
- создавать красочные иллюстрации;
- сохранять созданный рисунок в определенном формате;
В результате обучения данной темы, учащиеся должны уметь создавать определенные рисунки, с использованием различных инструментов рисования и палитры цветов.
Цель:
Сформировать у учащихся представление о том, что информация может быть представлена в графическом виде (рисунка, композиции рисунков и т.д.).
Задачи:
Обучающие:
- научить школьников пользоваться средствами графического редактора Paint, для того чтобы создавать собственные иллюстрации;
Воспитательные:
- повышение интереса к изучению данного предмета;
- воспитание информационной культуры учащихся;
Развивающие:
- развитие абстрактного мышления и воображения школьников;
- развитие быстроте работы с мышью;
- развитие творческого потенциала школьников;
- развитие таких человеческих качеств, как усидчивость, старательность, внимательность;
Календарно-тематическое планирование темы: "Обработка растровой графической информации"
Настоящая тема рассчитана на изучение в 5 классах в рамках урока по информатике. Сумма часов – 7 академических часа.
Щелкните здесь
Планирование темы: "Растровая графика"
№ | тема | кол-во часов |
1 | Основное понятие растровой графики. Знакомство с графическим редактором Paint | 1 |
2 | Панель инструментов графического редактора Paint. Настройка инструментов | 2 |
3 | Создание компьютерного рисунка. Создание изображений, орнаментов | 2 |
4 | Операции с рисунками. Копирование фрагментов рисунка с масштабированием. Буфер обмена | 1 |
5 | Итоговое занятие по теме. Творческое задание | 1 |