Учебный проект "Русская зима"
м (→Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся) |
м (→Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
== Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся == | == Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся == | ||
Критерии оценки призентации. | Критерии оценки призентации. | ||
− | Критерии оценки | + | Критерии оценки бюллетеня и информационного листа. |
==Материалы в поддержку проектной деятельности== | ==Материалы в поддержку проектной деятельности== |
Версия 21:17, 14 апреля 2008
Авторы проекта
Гарнова Ирина Юрьевна
Тема в учебном плане
Русская зима в произведениях русских поэтов,художников и музыкантов. Сезонные изменения в природе зимой.
Творческое название проекта
Русская зима.
Предметные области
Литература. Русский язык. Музыка.
Окружающий мир.
Возраст учащихся
Ученики 4 класса.
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
1 месяц
Дидактические цели учебного проекта
Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. Формирование навыков самостоятельной работы с различными источниками информации. Воспитание интереса произведениям русских поэтов, художников, музыкантов.
Методические задачи учебного проекта
Формирование навыков грамотной устной и письменной речи. Закрепить умение читать стихи эмоционально выразительно с изменением тембра голоса. Сбособствовать развитию у детей чувства восхищения, любования родной природой. Научить обрабатывать полученную информацию.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Какая она - русская зима?
Проблемные вопросы: Какие сезонные изменения происходят зимой? Как описывают зиму русские поэты? Зима в картинах русских художников. Зима в музыкальных произведениях.
Учебные вопросы: Какие изменения происходят в природе и жизни людей с приходом зимы? Стихи русских поэтов о зиме. Зима в картинах русских художников. Зимние праздники.
Продукты проектной деятельности
Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся
Критерии оценки призентации. Критерии оценки бюллетеня и информационного листа.