Участник:Алена Волынцева
Строка 16: | Строка 16: | ||
На ступени начального общего образования реализуются: | На ступени начального общего образования реализуются: | ||
− | + | * Традиционное обучение (программа «Школа России» под ред. А.А. Плешакова,программа «Школа 2100» Р.Н. Бунеева), | |
− | + | * ИЗО + художественный труд. | |
− | + | ||
На ступени основного общего образования реализуются: | На ступени основного общего образования реализуются: | ||
− | + | * Традиционное обучение; | |
− | + | * Информатика; | |
− | + | * Предпрофильная подготовка. | |
На ступени среднего (полного) общего образования реализуются: | На ступени среднего (полного) общего образования реализуются: | ||
− | + | *Традиционное обучение; | |
− | + | *Профильные классы (физико-математический, социально-гуманитарный) | |
Приоритетные направления работы школы: | Приоритетные направления работы школы: | ||
− | + | *Физика,математика, | |
− | + | *Биология, экология, | |
− | + | *История,историческое краеведение, | |
− | + | * Спорт, | |
− | + | * Информационные технологии. | |
[[Изображение:Виз90_2.JPG|150px|right]] | [[Изображение:Виз90_2.JPG|150px|right]] | ||
Строка 49: | Строка 48: | ||
С 2004 года в школе реализуются компетентно-ориентированное обучение. В школе формируются три ключевых направления: | С 2004 года в школе реализуются компетентно-ориентированное обучение. В школе формируются три ключевых направления: | ||
− | + | *cамоуправление (решение проблем), | |
− | + | * информационная, | |
− | + | * коммуникативная. | |
Учащиеся школы овладевают умениями: | Учащиеся школы овладевают умениями: | ||
− | + | * выстраивать взаимодействие с другими людьми, | |
− | + | * к принятию самостоятельных решений, | |
− | + | * владение новыми технологиями, | |
− | + | * владение несколькими языками, | |
− | + | * организации индивидуального и коллективного социального действия по выполнению принятых решений. | |
[[Изображение:Виз90_5.JPG|150px|right]] | [[Изображение:Виз90_5.JPG|150px|right]] | ||
Формирование компетенций проводится на уроках и во внеурочной деятельности. Традиционными в школе стали защиты проектов учащихся в рамках проектной недели. | Формирование компетенций проводится на уроках и во внеурочной деятельности. Традиционными в школе стали защиты проектов учащихся в рамках проектной недели. | ||
Строка 71: | Строка 70: | ||
[[Изображение:Виз90_7.JPG|100px|right]] | [[Изображение:Виз90_7.JPG|100px|right]] | ||
В 2006-2007 учебном году школьный лагерь организовал отдых 180 детей в различных отрядах: | В 2006-2007 учебном году школьный лагерь организовал отдых 180 детей в различных отрядах: | ||
− | + | * компьютерном | |
− | + | * спортивном | |
− | + | * трудовом | |
− | + | * музыкальном | |
− | + | * детского куба «Шипка» | |
Каждый год ученики нашей школы работают в летний период по озеленению и благоустройству школы и микрорайона. Школа заняла 2 место в городском конкурсе на лучший школьный участок. | Каждый год ученики нашей школы работают в летний период по озеленению и благоустройству школы и микрорайона. Школа заняла 2 место в городском конкурсе на лучший школьный участок. | ||
150 учащихся с интересом провели смены в загородных лагерях: | 150 учащихся с интересом провели смены в загородных лагерях: |
Версия 16:06, 26 февраля 2008
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №90 г. Самары
443081 г. Самара, ул. Стара-Загора, д. 37а
контактный телефон: 8-846-951-33-44
E-mail: school90@samtel.ru
Школа работает с 1 сентября 1979 года. Интересна и богата ее история. Наша школа не всегда была такой уютной. Когда наши учителя первый раз вошли в нее, увидели, что еще много работы предстоит для благоустройства. Перекрашивали стены, покупали мебель, одновременно открывали школу искусств, инструменты для которой выбирали самостоятельно, без помощи профессионалов. Благодаря их трудолюбию и ответственности, наша школа стала такой красивой и светлой, солнечной. Как у маленькой страны, у нас есть свой гимн и эмблема.
Школа №90 находится в спальном районе Советского района города Самары. Неподалеку уютно расположился парк им. Ю.Гагарина, в котором можно покататься на лыжах и коньках зимой, на катамаранах – летом, просто прогуляться и подышать свежим воздухом. Рядом со школой – мечеть, поражающая своей красотой и фундаментальностью. Неподалеку в молле «Парк Хаус» можно сделать разнообразные покупки. Рядом со школой большая транспортная развязка (кольцо Стары-Загоры).
В нашей школе осуществляется три ступени образования. Занятия проводятся в одну смену в режиме 5-дневной рабочей недели (1-7 классы), 6-дневной рабочей недели (8-11 классы). В школе обучается 694 учащихся.
На ступени начального общего образования реализуются:
- Традиционное обучение (программа «Школа России» под ред. А.А. Плешакова,программа «Школа 2100» Р.Н. Бунеева),
- ИЗО + художественный труд.
На ступени основного общего образования реализуются:
- Традиционное обучение;
- Информатика;
- Предпрофильная подготовка.
На ступени среднего (полного) общего образования реализуются:
- Традиционное обучение;
- Профильные классы (физико-математический, социально-гуманитарный)
Приоритетные направления работы школы:
- Физика,математика,
- Биология, экология,
- История,историческое краеведение,
- Спорт,
- Информационные технологии.
Директор школы №90 – Точилина Лидия Ивановна, проработавшая уже 9 лет на этой должности, имея общий педагогический стаж 34 года. Преподает математику.
Ответственны и заботливы наши завучи.
Старкова Тамара Сергеевна стала обладателем гранта Президента в 100.000 рублей.
Ежегодно среди выпускников школы золотые и серебряные медалисты. По результатам ЕГЭ последних лет школа занимает 5-8 места в районе (25 школ) и входит во вторую десятку школ города.
Учащиеся школы – постоянные победители, лауреаты, призеры научно – практических конференций, районных, городских, областных олимпиад, конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований.
С 2004 года в школе реализуются компетентно-ориентированное обучение. В школе формируются три ключевых направления:
- cамоуправление (решение проблем),
- информационная,
- коммуникативная.
Учащиеся школы овладевают умениями:
- выстраивать взаимодействие с другими людьми,
- к принятию самостоятельных решений,
- владение новыми технологиями,
- владение несколькими языками,
- организации индивидуального и коллективного социального действия по выполнению принятых решений.
Формирование компетенций проводится на уроках и во внеурочной деятельности. Традиционными в школе стали защиты проектов учащихся в рамках проектной недели.
Наши ученики не сидят на месте. Занимаются и спортом, и наукой. В этом им помогает школа. Открыты разнообразные кружки и секции. Среди них баскетбол, волейбол, туристический клуб, шахматы, бадминтон, биологическое краеведение, геология, мастерицы, киокусинкай Карате–до.
Уже не первый год в школе работает ЮИДД. Юные инспектора дорожного движения выступают на школьных праздниках, пропагандируя соблюдение правил дорожного движения, рассказывают, как вести себя на дороге воспитанникам детских садов и начальной школы, участвуют и побеждают на городских соревнованиях.
Традициями школы стала организация летний лагерь дневного пребывания «Мечтатель», где детишки интересно проводят время, дружат, вместе играют, ходят в парк, дышат свежим воздухом, а не сидят в душных квартирах.
В 2006-2007 учебном году школьный лагерь организовал отдых 180 детей в различных отрядах:
- компьютерном
- спортивном
- трудовом
- музыкальном
- детского куба «Шипка»
Каждый год ученики нашей школы работают в летний период по озеленению и благоустройству школы и микрорайона. Школа заняла 2 место в городском конкурсе на лучший школьный участок. 150 учащихся с интересом провели смены в загородных лагерях: 30 учащихся - в спортивных лагерях. 25 учащихся работали в трудовом лагере.
При школе №90 открыта детская школа искусств №9. Ребят ждут в кружках и секциях, где работают отделения: инструментальное (фортепиано, скрипка, баян, домра, флейта, аккордеон), вокальное, театральное, изобразительное искусство, хореографическое.
Много учителей любит путешествовать вместе с ребятами. Поэтому очень часто в дни школьных каникул проводятся экскурсии в другие города. Наши ребята посетили Санкт-Петербург, Москву, Казань, объездили всю Самарскую область.
Приглашаем посетить виртуальную экскурсию по школе №90!