Сергачская школа № 3, Сергачский район,Нижегородская область
(→История и традиции) |
(→История и традиции) |
||
| Строка 250: | Строка 250: | ||
*Традиции | *Традиции | ||
*Ими гордится школа | *Ими гордится школа | ||
| − | + | [[Изображение:Социальный паспорт района.jpg|thumb|паспорт]] | |
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | ||
Версия 16:35, 22 января 2008
|
|
Новости объявленияС 13 января 2008 года в нашей школе начинает работать новый проект - Виртуальный музей города Сергача. Он будет включать в себя презентации выполненные учениками школы №3 по истории родного края. Посетить данный музей вы сможете войдя в каталог файлов и выбрав виртуальный музей на сайте cergach.ucoz.ru
|
Общие сведенияФайл:School3sergach.jpg Наша школа
Год ввода в эксплуатацию – 1976год. Регистрационное свидетельство школы: № 322 от 30.01.02г. Лицензия на право ведения образовательной деятельности: А № 121311 от 17.12.2003 г. Свидетельство о государственной аттестации № 382 от 28.06.2002 г. В школе обучаются 561 учащихся. Из них: I ступень – 195 чел. II ступень – 301 чел. III ступень – 65 чел. Работают 42 педагога. Из них: со званиями «Заслуженный учитель РФ» – 1чел, «Почетный работник среднего образования»- 1чел, имеют высшую категорию – 6 чел, имеют I категорию – 31 чел, имеют II категорию – 5 чел. Школа реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Организованна работа пяти групп продленного дня. В школе имеются: - кабинеты физики, химии, биологии, истории, русского языка и литературы; - учебные мастерские; - компьютерный класс; - спортивный зал; - библиотека с фондом 35021 экземпляров учебной, методической, художественной и научно-популярной литературы; - столовая и актовый зал; - медицинская комната, - зубной кабинет с современной стоматологической установкой. С 2005 года на базе школы функционирует экспериментальная площадка по проблеме «Лингво - культурологический анализ текста на уроках русского языка и литературы». Ярким индикатором продуктивности работы школы являются её выпускники, около 75% поступают в ВУЗ Файл:Выпускники №3.JPG Поступления выпускников С 2000 года школа сотрудничает с ННГАСУ в области довузовской подготовки. На базе школы функционирует филиал ННГАСУ.
|
ОсобенностиНаграды области 2004-2005 учебного года. 1. Грамота за участие в 7-ом зональном конкурсе хореографических коллективов «Весенние зори» 2. Почетная грамота –3 место в зональных соревнованиях «Детское многоборье». Награды района2004-2005 учебного года.
2. Диплом за участие в районном конкурсе-соревновании юных инспекторов движения «Безопасное колесо». 3. Грамота за активное участие в конкурсе сочинений, посвящённому Дню Славянской письменности. 4. Диплом 3-ей степени за участие в районном конкурсе театров малых форм «С достоинством и любовью», посвящённому 60-летию Великой Победе. 5. Благодарность за активное участие в районной неделе детской книги-2005 «чтобы небо было голубое». 6. Диплом 1-ой степени за активное участие в районном танцевальном конкурсе «Вдохновение». 7. Диплом 3-ей степени в районном фестивале военно-патриотической песни посвящённой 60-летию Победы. 8. Грамота за программу выступления на школьную тему в районном смотре детского творчества «Созвездие талантов». 9. Диплом за 1-ое место в районном конкурсе детско-юношеского творчества в номинации «Танцевальный жанр». Танец «Китайский калейдоскоп». 10. Грамота 1 место на районных соревнованиях «Весёлые старты» среди учащихся младших классов. 11. Грамота 1 место в районных соревнованиях «Детское многоборье». 12. Грамота 3 место в районных соревнованиях «Белая ладья». 13. Грамота 1 место в районных соревнованиях «Чудо – шашки». 14. Грамота 2 место в первенстве района по волейболу. 15. Диплом 3 место (мальчики) в районных соревнованиях по настольному теннису. 16. Грамота 2 место (девочки) в районных соревнованиях «Пионербол». 17. Грамота 3 место (мальчики) в районных соревнованиях «Пионербол». 18. Грамота 3 место (мальчики) в районных соревнованиях по баскетболу. 19. Грамота 1 место (средняя группа) в районных соревнованиях «Кожаный мяч». 20. Грамота 1 место (старшая группа) в районных соревнованиях «Кожаный мяч». 21. Грамота 1 место (средняя группа мальчики) в эстафетном пробеге, посвящённому 60-летию Великой Победе. 22. Грамота 3 место (старшая группа мальчики) в эстафетном пробеге, посвящённому 60-летию Великой Победе. 23. Благодарственное письмо за достойную организацию и проведение работ по благоустройству города, а также праздничных и мемориальных мероприятий, посвященных празднованию 60-й годовщины Победы.
Награды района2004-2005 учебного года. 1. Диплом за участие в районном конкурсе-соревновании юных инспекторов движения «Безопасное колесо». 2. Диплом 3-ей степени в районном фестивале военно-патриотической песни посвящённой 60-летию Победы. 3. Грамота 1 место на районных соревнованиях «Весёлые старты» среди учащихся младших классов. 4. Грамота 1 место в районных соревнованиях «Детское многоборье». 5. Грамота 3 место в районных соревнованиях «Белая ладья». 6. Грамота 1 место в районных соревнованиях «Чудо – шашки». 7. Грамота 2 место в первенстве района по волейболу. 8. Диплом 3 место (мальчики) в районных соревнованиях по настольному теннису. 9. Грамота 2 место (девочки) в районных соревнованиях «Пионербол». 10. Грамота 3 место (мальчики) в районных соревнованиях «Пионербол». 11. Грамота 3 место (мальчики) в районных соревнованиях по баскетболу. 12. Грамота 1 место (средняя группа) в районных соревнованиях «Кожаный мяч». 13. Грамота 1 место (старшая группа) в районных соревнованиях «Кожаный мяч». 14. Грамота 1 место (средняя группа мальчики) в эстафетном пробеге, посвящённому 60-летию Великой Победе. 15. Грамота 3 место (старшая группа мальчики) в эстафетном пробеге, посвящённому 60-летию Великой Победе. |
Учебная деятельность
|
Внеурочная деятельностьВоспитательный процесс в нашей школе развивается по следующим направлениям: 1. Гражданско – патриотическое – «Я – гражданин России» 2. Художественно – эстетическое, нравственное – «Я и культура» 3. Здоровье и спорт – «О спорт! Ты – мир!» 4. Досуговое – «Творим вместе» 5. Профессионально – трудовое – «Труд – основа жизни» 6. Семейное - «Я, моя семья, мои друзья» Гражданско – патриотическое «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ» Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него, формирование патриотизма как качества личности. Задачи: - Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом; - приобщать детей к культурно – нравственным ценностям своего народа; - знакомить с национальной культурой, восстанавливать утраченные связи современного человека с исторической памятью. Художественно – эстетическое, нравственное «Я И КУЛЬТУРА» Цель: воспитание нравственной культуры личности, нравственного сознания и культуры общества и преломлением его в поведение. Задачи: - вырабатывать у детей потребность в приобретении знаний; - вовлекать учащихся в художественно – творческую деятельность и приобщать их к эстетической культуре; - развивать у детей вкус, творческие способности; - прививать любовь к родному краю, природе. Здоровье и спорт «О СПОРТ! ТЫ – МИР!» Цель: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья , для будущего самоутверждения. Задачи: - воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; - познакомить с активным отдыхом и его влиянием на самочувствие и здоровье человека; - научить соблюдать гигиенические нормы и культуру быта; - формировать умения рационально использовать свою жизнь и деятельность в соответствии с особенностями своего организма; - пропаганда Правил дорожного движения и профилактика травматизма. Досуговое «ТВОРИМ ВМЕСТЕ» Цель: выявление и развитие творческих способностей и талантов детей, приобщение к миру прекрасного. Задачи: - создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности; - использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся; - изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности; - просвещение и консультация учащихся в выборе кружков, клубов, секций, обществ. Профессионально – трудовое «ТРУД – ОСНОВА ЖИЗНИ» Цель: овладение базовыми трудовыми навыками. Задачи: - формирование понимания того, что труд – основа всей жизни, трудом созданы все материальные и духовные блага; - подготовить учащихся к выбору профессии. Семейное «Я, МОЯ СЕМЬЯ, МОИ ДРУЗЬЯ» Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности, помочь ребенку осознать свою роль в обществе и семье. Задачи: - организация и совместное проведение досуга детей и родителей; - организация психолого – педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, нетрадиционных форм работы, индивидуальных консультаций, бесед; - создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель – ученик – родитель».(см.приложение) |
История и традиции
|
Творчество школьников
|
Виртуальная экскурсия по школе
|
Творчество школьников
- Конкурс сочинений
- Рисунки
- Поделки
