Учебный проект Музей истории Западно-Сибирской железной дороги
(→Вопросы проекта) |
(→Вопросы проекта) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
digraph { | digraph { | ||
rankdir=TB ; | rankdir=TB ; | ||
| − | " | + | "Чему учат нас музеи?" -> "Для чего нужна железная дорога?" ; |
| − | " | + | "Чему учат нас музеи?" -> "Как развивается техника?" ; |
| − | " | + | "Чему учат нас музеи?" -> "Что ездит по рельсам?" ; |
} | } | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
Версия 06:06, 21 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы Проектная деятельность в Web2.0
Содержание |
Ссылка на страничку команды
Команда "Паутинка" (Редактирование Новосибирск Курсы Проектная деятельность в Web2.0)
Идея проекта
Опишите в общих чертах (если вы приглашаете людей к совместной деятельности, тогда этой деятельностью необходимо заинтересовать)
Продукт проекта
Результатом нашего проекта является коллекция статей,отдельных экспозиций, которые позволяют узнать некоторые факты истории создания музея и познакомиться с его содержанием.
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
Участники проекта
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
= Исследования учащихся
Статья "Музеи железнодорожной техники"
Статья "Экспозиции музеев"
Презентация "Прогулка по музею Западно-Сибирской железной дороги"
Презентация "Прогулка по детской железной дороге"
Описание деятельности участника
Укажите методы проведения исследования: социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников: оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д.
(Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть.
Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.)
Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
Ресурсы
Опишите все ресурсы, которые Вы использовали в своём проекте.
(PS то же, что и библиография!)
Сервисы Веб2.0 в проекте
Перечислите все сетевые сервисы, которые Вы использовали в своём проекте.
