Друг или недруг

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические цели учебного проекта)
(Методические задачи учебного проекта)
Строка 30: Строка 30:
 
==Методические задачи учебного проекта ==
 
==Методические задачи учебного проекта ==
  
*
+
Помочь учащимся научитсья разрешать конфликтные ситуации с наименьшими потерями.
*
+
Побудить учащихся к активному самопознанию, что прав не тот кто конфликтует, а тот, кто умеет вовремя остановиться.
*
+
Приобрести навыки проектной деятельности.
 +
Развить навыки общения.
  
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==

Версия 23:48, 19 декабря 2007

Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Визитная карточка учебного проекта НИРО}} и шаблон развёртывается


Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Лубкова Татьяна Алексеевна

Творческое название проекта

Друг или недруг

Тема проекта

Конфликт

Дидактические цели учебного проекта

Формирование умений выходить из конфликтных ситуаций с наименишими потерями. Формирование знаний психологического и нравственного характера. Формирование толерантности и критического мышления.

Компетентности, формируемые учебным проектом

Методические задачи учебного проекта

Помочь учащимся научитсья разрешать конфликтные ситуации с наименьшими потерями. Побудить учащихся к активному самопознанию, что прав не тот кто конфликтует, а тот, кто умеет вовремя остановиться. Приобрести навыки проектной деятельности. Развить навыки общения.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Вопросы учебной темы (проблемные):

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Эссе История успеха моих учеников

Персональные инструменты
Инструменты