Планирование проекта Хмылко Ольги Николаевны (группа 5)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 76: | Строка 76: | ||
</td> | </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
− | </table> | + | |
+ | <tr> | ||
+ | <td width=40%> Как будет организовано Ваше общение с участиками проекта?</td><td>'''Электронная почта, форум ''' | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td width=40%>Будет ли и как организовано общение между участиками проекта? </td><td>'''Электронная почта, форум ''' | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td width=40%>Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?</td><td>'''Творческий проект. Викторина.''' | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td width=40%> Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая?</td><td>'''Открытая''' | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
Версия 11:04, 11 декабря 2007
Планироване проекта
Хмылко Ольга Николаевна
Учебный предмет | Методика преподавания информатики в ВУЗе |
Учебная тема | Компьютерная графика |
Возраст | Студенты 3-4 курса |
Время изучения | 3 недели |
Ключевые понятия изучаемой темы | Виды КГ, графические редакторы в образовании. Межпредметные связи.Информатика, педагогика, психология |
Что учащиеся должны узнать. | Области применения КГ в образовании |
Чему учащиеся должны научиться.. | Оперировать основными понятиями, иметь представление о возможностях КГ, самостоятельно создавать простые приложения к урокам, используя КГ. |
Каким может быть творческое название Вашего проекта? | «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» |
Учебные вопросы |
|
Проблемные вопросы |
|
Основополагающий вопрос. | Как приручить образ? |
Какие исследования можно провести? |
|
Чем проект будет интересен студентам? | Развитие творческого мышления, возможности современного интерактивного обучения, психология человеческого восприятия и способы манипулирования. |
Чем проект может заинтересовать учителя? | Возможности новых информационных технологий в образовании |
Что может стать итоговым продуктом. | Урок (или уроки) по выбранному школьному предмету или межпредметный |
Как будет организовано Ваше общение с участиками проекта? | Электронная почта, форум |
Будет ли и как организовано общение между участиками проекта? | Электронная почта, форум |
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? | Творческий проект. Викторина. |
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? | Открытая |