Традиции прогимназии № 40(Мурманск)
(→Научно-практические конференции «Я - исследователь!») |
(→Научно-практические конференции «Я - исследователь!») |
||
Строка 64: | Строка 64: | ||
Тематические недели помогают раскрывать и развивать творческие способности учеников. | Тематические недели помогают раскрывать и развивать творческие способности учеников. | ||
+ | |||
+ | |||
Строка 73: | Строка 75: | ||
Первая такая конференция успешно прошла в 2005-2006 учебном году и с тех пор стала традиционной. | Первая такая конференция успешно прошла в 2005-2006 учебном году и с тех пор стала традиционной. | ||
+ | |||
Главная цель этого творческого мероприятия: выявление талантливых детей, активизация познавательных интересов учащихся, расширение их кругозора, поиск педагогических идей по обновлению содержания в практике обучения и воспитания младших школьников. | Главная цель этого творческого мероприятия: выявление талантливых детей, активизация познавательных интересов учащихся, расширение их кругозора, поиск педагогических идей по обновлению содержания в практике обучения и воспитания младших школьников. | ||
+ | |||
Учащиеся под руководством учителей - научных руководителей определяют область исследования, выдвигают гипотезы, ставят проблемные вопросы и находят пути их решения. | Учащиеся под руководством учителей - научных руководителей определяют область исследования, выдвигают гипотезы, ставят проблемные вопросы и находят пути их решения. | ||
− | |||
Строка 95: | Строка 98: | ||
Защита проектов проходит с использованием информационных технологий, демонстрацией опытов, стилистических экспериментов. | Защита проектов проходит с использованием информационных технологий, демонстрацией опытов, стилистических экспериментов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Проектная деятельность позволяет ребятам чувствовать себя настоящими исследователями окружающего их мира. | ||
=Апрельские спортивные игры= | =Апрельские спортивные игры= |
Версия 13:42, 16 ноября 2007
Содержание |
Осенние туристические походы
Каждый сентябрь школа дружно отправляется в традиционный туристический поход. Эти небольшие путешествия в Долину Уюта посвящаются юбилейным датам и событиям города, края.
Следуя по маршрутным листам, ребята проходят увлекательные спортивные и интеллектуальные этапы, показывая хорошую физическую подготовку, краеведческие и туристические знания и умения.
Ярким завершением похода становится Костер Дружбы.
Дни рождения школы и города
4 октября для учеников и педагогов нашей прогимназии двойной праздник - День рождения школы и города!
К этому дню все готовятся заранее: проводятся внеклассные занятия, беседы об истории и сегодняшнем дне города, школы, пишутся поздравления и пожелания, оформляются красочные стенды, выставки.
Подарком для всех детей и взрослых становится праздник, подготовленный учащимися старших классов.
Не забывают об этом дне и выпускники школы.
Декады здоровья
Вторая четверть в прогимназии начинается Декадой здоровья, тематика которой каждый год новая: «О вкусной и здоровой пище», «Красивая осанка», «Береги зрение смолоду»… Цель мероприятия- укрепить здоровье учеников, подготовить их длительной Полярной ночи.
Ребята получают полезную информацию, сами готовят интересные сообщения, тематические сценки и показывают их по классам.
Особой популярностью пользуются спортивные соревнования и Веселые старты, которые дают заряд бодрости, энергии и хорошего настроения всем!
Праздники народного календаря
Театральные перемены
Недели математики, русского языка
Еще одна традиция прогимназии - проведение предметных недель в течение учебного года. Это замечательная возможность для ребят сделать для себя новые открытия в мире слов и звуков на Неделе русского языка; окунуться в водоворот чисел и задач на Неделе математики; совершить увлекательное путешествие по странам и континентам на Неделе природоведения.
Во время проведения предметных недель создаются благоприятные условия для формирования у детей любознательности, наблюдательности, орфографической зоркости, логического мышления.
Педагогами используются различные формы работы с детьми:
- интеллектуальны марафоны;
- олимпиады;
- конкурсы и викторины;
- утренники и театральные перемены;
- оформление тематических стендов и газет;
- минивыступления по классам;
- учебные встречи команд, заседания клубов.
Ребята учатся самостоятельно находить дополнительные сведения по предметам, интересные факты, публично выступать и отстаивать свою точку зрения.
Тематические недели помогают раскрывать и развивать творческие способности учеников.
Научно-практические конференции «Я - исследователь!»
В апреле для учащихся 2-4 классов проводятся научно-практические конференции «Я - исследователь».
Первая такая конференция успешно прошла в 2005-2006 учебном году и с тех пор стала традиционной.
Главная цель этого творческого мероприятия: выявление талантливых детей, активизация познавательных интересов учащихся, расширение их кругозора, поиск педагогических идей по обновлению содержания в практике обучения и воспитания младших школьников.
Учащиеся под руководством учителей - научных руководителей определяют область исследования, выдвигают гипотезы, ставят проблемные вопросы и находят пути их решения.
Темы творческих работ разнообразны и актуальны:
- "Живая вода"
- "Имя прилагательное"
- "Фразеологизмы или куда ичезла каша"
- "Карта страны Литературии"
- "Новые чудеса света"
- "Кто живет рядом с нами"
Защита проектов проходит с использованием информационных технологий, демонстрацией опытов, стилистических экспериментов.
Проектная деятельность позволяет ребятам чувствовать себя настоящими исследователями окружающего их мира.