Учебный проект Наши пернатые друзья

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 31: Строка 31:
  
 
'''''Как научиться понимать природу?'''''
 
'''''Как научиться понимать природу?'''''
 +
  
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
Строка 42: Строка 43:
 
#Как ухаживатьза попугаем?
 
#Как ухаживатьза попугаем?
 
#Как помочь птицам зимой?
 
#Как помочь птицам зимой?
 +
 +
  
  

Версия 08:10, 4 ноября 2007

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта

Агеенко Тамара Андреевна, учитель начальных классов школы № 31, г. Мурманск


Творческое название проекта

"Наши пернатые друзья"


Тема в учебном плане

Цели и задачи учебного проекта

  • Воспитание человека, понимающего природу и осознающего своё место в окружающем нас мире.
  • Учить детей ставить вопросы и находить ответы на них.
  • Формирование экологической грамотности учащихся.
  • Организация самостоятельных детских исследований, направленных на получение знаний о птицах, их повадках, помощи им зимой.


Основополагающий и проблемные вопросы учебного проект

Основополагающий вопрос:

Как научиться понимать природу?


Вопросы учебной темы (проблемные):

Ageenko deti.JPG
  1. Как ведут себя птицы во время морозов?
  2. Почему птицы зимой "в обморок падают"?
  3. Легко ли живется птицам на севере?
  4. Какие птицы живут у нас дома?
  5. Как ухаживатьза попугаем?
  6. Как помочь птицам зимой?



Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Птицы нашего края

Вопрос для исследования:

Какие птицы улетают в тёплые страны, а какие остаются зимовать?

Цель исследования:

Узнать, знают ли мои одноклассники о птицах, живущих в Заполярье.

<googlemap lat="68.608521" lon="33.662109" zoom="5"> 68.989925, 33.046875, Мурманская область 69.472969, 30.366211, 1 66.912834, 33.969727, 2 65.964377, 30.498047, 3 66.652977, 40.12207, 4 </googlemap>


Предметные области

  • Окружающий мир
  • Литературное чтение
  • Русский язык
  • Изобразительное искусство





Возраст учащихся

Ученики 3-го класса

Краткая аннотация проекта

Практические и самостоятельные исследования помогут учащимся ответить на вопрос:"Как научиться понимать природу?"

В процессе своей работы дети нашли ответы на следующие вопросы:

  • Кто из птиц в сильные морозы прилетает к жилью человека?
  • Как ухаживать за домашними птицами?

Продолжительность работы над проектом

3 недели

Ключевые слова

Птицы, птенцы, зимующие, перелётные, кормушка, помощь, мороз, синичник, семечки, сухие ягоды, рябина, сало, корм, птичья столовая.

Презентация проекта

  • ...


Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе: Летописи.ру (в формате .swf), Cлайдшеа, Скрибд.

Дидактические материалы


Работы учащихся


Критерии оценивания работ учащихся

  • [ ]
  • [ ]


Ссылки на ресурсы Летописи

  • ...
  • ...

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

  • ...
  • ...





МОИПКРОиК. Конкурс учебных проектов ноябрь 2007

Персональные инструменты
Инструменты