Учебный проект Роль тактильных рецепторов в жизни человека
м () |
|||
Строка 2: | Строка 2: | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
− | Карпова Н.В., Куликова Ю.В. | + | [[Карпова Н.В.|Карпова Н.В.]], [[Куликова Ю.В.|Куликова Ю.В.]] |
== Тема учебного проекта == | == Тема учебного проекта == |
Версия 16:58, 30 октября 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Тема учебного проекта
Роль тактильных рецепторов в жизни человека
Дидактические цели учебного проекта
формирование экологической грамотности учащихся.
Компетентности, формируемые учебным проектом
×В сфере самостоятельной деятельности. × Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. ×В сфере исследовательской деятельности.
Методические задачи учебного проекта
×В сфере самостоятельной деятельности. × Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. ×В сфере исследовательской деятельности.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Может ли человек без помощи зрения узнать предметы?
Вопросы учебной темы (проблемные): Что такое тактильные рецепторы?
Как может человек распознавать предметы без помощи зрения?
Творческое название учебного проекта
Загадка человеческого организма
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
проведение опытов, анализ научных статей
Предметные области
Биология Окружающий мир ОБЖ
Возраст учащихся
Младший школьный возраст
Краткая аннотация проекта
Данный проект нацелен на не знакомство учащихся с функциями тактильных рецепторов. Ученики младшего школьного возраста обрабатывают и обобщают информацию, полученную из научных статей, проводят ряд опытов, на базе которых делают выводы. Затем участники проекта отвечают на проблемные вопросы исследования: Может ли человек распознавать предметы без помощи зрения?
Что такое тактильные рецепторы?
Ответы на проблемные вопросы помогают детям найти решение основополагающего вопроса. Результаты исследования представляются участниками проекта на конференции
Продолжительность работы над проектом
2 академических часа