Площадка программы Intel "Обучение для будущего", Красноярский государственный педагогический университет
Строка 53: | Строка 53: | ||
*конкурсы проектов среди выпускников программы(список дат и наименований с количеством участников) | *конкурсы проектов среди выпускников программы(список дат и наименований с количеством участников) | ||
*представление опыта площадки на региональных (федеральных) конференциях, семинарах (указать ссылку на публикацию, если возможно) или ссылки на статьи в местной прессе | *представление опыта площадки на региональных (федеральных) конференциях, семинарах (указать ссылку на публикацию, если возможно) или ссылки на статьи в местной прессе | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=Семинар выпускников программы 2007 года= | =Семинар выпускников программы 2007 года= | ||
Строка 77: | Строка 71: | ||
== Программа == | == Программа == | ||
+ | *17 мая 2007г. а. 4-03 | ||
+ | |||
+ | *10-00 | ||
+ | Регистрация участников семинара. (а. 4-03 гл. корпус) | ||
+ | *10-20 | ||
+ | Открытие семинара. | ||
+ | Приветствия ректората, организатора обучения по программе Intel | ||
+ | Бордуков М.И., Иванов В.П., Белошапкин В.В., Безруков А.А. | ||
+ | *10-50 | ||
+ | Иванова Дина Александровна | ||
+ | учитель информатики, координатор ИКТ, | ||
+ | Гимназия №164 г. Зеленогорск | ||
+ | Исследование влияния графики и звуков на эмоции человека | ||
+ | «Чувства в цвете, образах и звуке» | ||
+ | *11-05 | ||
+ | Николаева А.В., Краснов Б.В., | ||
+ | матем.фак-т, 45 группа | ||
+ | Они вокруг и движутся | ||
+ | *11-20 | ||
+ | Линдт Татьяна Леонидовна учитель русского языка и литературы, | ||
+ | Кельм Людмила Сергеевна | ||
+ | учитель биологии, Гимназия №164 г. Зеленогорск | ||
+ | Природа и человек | ||
+ | *11-35 | ||
+ | Шарапаева Мария Сергеевна | ||
+ | ф-т естествознания, 5 курс | ||
+ | Лекарства глазами химика | ||
+ | *11-50 | ||
+ | Кофе-пауза (а. 2-32). Заполнение анкет выпускников (а. 2-29). | ||
+ | *12-20 | ||
+ | Интерактивная доска в учебном процессе. Презентация. Отдел ЦОР | ||
+ | *12-30 | ||
+ | Лекарева Екатерина Александровна, | ||
+ | матем.фак-т,45 группа | ||
+ | Многогранный мир геометрии | ||
+ | *12-45 | ||
+ | Новикова Мария Николаевна, | ||
+ | Харкевич Ирина Владимировна, | ||
+ | матем. фак-т, 45 группа. | ||
+ | Производная в производстве | ||
+ | *13-00 | ||
+ | Толстихина А.В., Куличева М.С., | ||
+ | фак-т иностр. языков | ||
+ | Наше поколение – здоровое поколение! | ||
+ | *13-15 | ||
+ | Перерыв на обед. Заполнение анкет выпускников. (а. 2-29) | ||
+ | *14-00 | ||
+ | Пухова Екатерина Александровна, | ||
+ | фак-т иностр. языков | ||
+ | Мой любимый город Германии – Meine Lieblingsstadt Deutschlands | ||
+ | *14-15 | ||
+ | Варочкин Максим Анатольевич | ||
+ | ф-т естествознания, 5 курс | ||
+ | Сколько «стоит» муха? | ||
+ | *14-30 | ||
+ | Кухта Т.Ч., Быбина Д.В., Клименкова Ю.А матем.фак-т,45 группа. | ||
+ | Красота в искусстве – точный расчет или случайность? | ||
+ | *14-45 | ||
+ | Гаврик Любовь Борисовна | ||
+ | учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №10 г. Красноярск | ||
+ | Пушкинский век. | ||
+ | «Путешествие в 19 век» | ||
+ | *15-00 | ||
+ | Кузьмин Алексей Викторович | ||
+ | ф-т естествознания, 5 курс | ||
+ | Кислота здесь, кислота там, кислота мне, тебе и вам! | ||
+ | *15-15 | ||
+ | Кофе-пауза. (а. 2-32). Заполнение анкет выпускников. (а. 2-29) | ||
+ | *15-30 | ||
+ | Лыжин Александр Александрович, фак-т естествознания,52 группа | ||
+ | Наркотики – жизнь или смерть? | ||
+ | *15-45 | ||
+ | Еременко Екатерина Ивановна учитель химии, Ткаченко Анна, Качаева Ольга ученицы 11 класса МОУ СОШ №10 г. Красноярск | ||
+ | Химические производства – реалии и прогнозы на будущее | ||
+ | *16-00 | ||
+ | Козлов Александр Сергеевич | ||
+ | ф-т естествознания, 5 курс | ||
+ | Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра? | ||
+ | *16-15 | ||
+ | Викторина «Умники и Умницы» | ||
+ | Разыгрывается приз! | ||
+ | *16-45 | ||
+ | Награждение победителей конкурсов | ||
+ | *17-00 | ||
+ | Закрытие семинара | ||
Версия 12:30, 12 октября 2007
Intel "Обучение для будущего" - всемирная благотворительная программа корпорации Intel. В России проводится с 2002 года.
Содержание |
Регион
Название, особенности, фото - символ, ссылки на сайты системы образования и т.д.
Название обучающей площадки
ГОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева
Координаты
- Почтовый адрес: 660049, г.Красноярск, ул.А.Лебедевой, 89
- Телефон с кодом города: (3912)234707
- E-mail организатора: bezrukov@kspu.ru
<googlemap lat="56.001273" lon="92.885589" type="map" zoom="11">56.001273, 92.885589, Россия, Красноярский край, gorod Krasnoyarsk</googlemap>
Организатор
- F baa.jpg
Безруков Анатолий Андреевич, к.ф.-м.н., зав. кафедрой информационных технологий обучения и математики
- = Лучшие тьюторы =
- Жидкова 800x600.jpg
Жидкова Т.И.
- Bezrukova.jpg
Безрукова Н.П.
- Хегай.jpg
Хегай Л.Б.
- ТарасенкоТВ-1.JPG
Тарасенко Т.В.
- Timirgalieva.JPG
Тимиргалиева Т.К.
- Tregubova 800x600.jpg
Трегубова Т.И.
- Eremenko 800x600.jpg
Еременко Е.И.
Опыт
- Как Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане Обучающей площадки: в качестве самостоятельной программы краткосрочного повышения квалификации (40 час.)? в качестве составной части программы повышения квалификации (72 и более час.)?
- Каков примерный процент педагогов, прошедших обучение по Программе (всего с начала работы Обучающей площадки по Программе) от общего количества педработников в территории?
- Сколько слушателей Программы приняло участие в региональных конкурсах проектов, организованных Вашей Обучающей площадкой в 2007 году?
- Какие Вам известны примеры профессионального роста выпускников Программы (из числа слушателей Вашей Обучающей площадки), ставших участниками и победителями различных конкурсов (территориальных, межрегиональных и общероссийских); получивших старт для карьерного роста и т.п.? Приветствуются не только факты, но и ссылки на их истории успеха, размещенные в Летописи (если есть).
- Если на Обучающей площадке есть авторские разработки (в печатном или электронном виде) методических пособий и тренингов по основным аспектам Программы, напишите, пожалуйста, названия пособий и авторов (например, методики использования современных мобильных средств и сетевых социальных сервисов в проектной деятельности и пр.)
- Если в ходе реализации Программы Intel «Обучение для будущего» при содействии Вашей Обучающей площадки были созданы профессиональные сообщества педагогов в Интернет, напишите, пожалуйста, название и ссылку на региональное (межрегиональное) Интернет-сообщество.
Активность площадки в 2007 году
- Кол-во обученных с начала 2007 года
- семинары, тренинги, мастер-классы(список дат и наименований с количеством участников)
- конкурсы проектов среди выпускников программы(список дат и наименований с количеством участников)
- представление опыта площадки на региональных (федеральных) конференциях, семинарах (указать ссылку на публикацию, если возможно) или ссылки на статьи в местной прессе
Семинар выпускников программы 2007 года
В этом разделе опишите семинар выпускников программы, который прошел в 2007 году. Воспользуйтесь предлагаемым шаблоном, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о семинаре
Название
Семинар выпускников программы Intel "Обучение для будущего"
Дата проведения
17 мая 2007г.
Количество участников
75 человек. В семинаре приняли участие преподаватели, студенты и аспиранты университета, учителя школы №10 г. Красноярска и учителя гимназии №164 г.Зеленогорска Красноярского края, тьюторы и выпускники программы Intel, представители ректората: проректор по информатизации В.В.Белошапкин и проректор по непрерывному образованию В.П.Иванов.
Количество представленных проектов
Было представлено 11 студенческих проектов и 4 учительских. Выступившие с докладами участники - победители предварительных конкурсов «Лучший студенческий проект» и «Лучший учительский проект», которые проводились с 1 апреля по 11 мая 2007г. В конкурсе на лучший УМП участвовали 40 работ, из которых членами жюри были отобраны и рекомендованы на семинар - 15.
Целевые установки
Программа
- 17 мая 2007г. а. 4-03
- 10-00
Регистрация участников семинара. (а. 4-03 гл. корпус)
- 10-20
Открытие семинара. Приветствия ректората, организатора обучения по программе Intel Бордуков М.И., Иванов В.П., Белошапкин В.В., Безруков А.А.
- 10-50
Иванова Дина Александровна учитель информатики, координатор ИКТ, Гимназия №164 г. Зеленогорск Исследование влияния графики и звуков на эмоции человека «Чувства в цвете, образах и звуке»
- 11-05
Николаева А.В., Краснов Б.В., матем.фак-т, 45 группа Они вокруг и движутся
- 11-20
Линдт Татьяна Леонидовна учитель русского языка и литературы, Кельм Людмила Сергеевна учитель биологии, Гимназия №164 г. Зеленогорск Природа и человек
- 11-35
Шарапаева Мария Сергеевна ф-т естествознания, 5 курс Лекарства глазами химика
- 11-50
Кофе-пауза (а. 2-32). Заполнение анкет выпускников (а. 2-29).
- 12-20
Интерактивная доска в учебном процессе. Презентация. Отдел ЦОР
- 12-30
Лекарева Екатерина Александровна, матем.фак-т,45 группа Многогранный мир геометрии
- 12-45
Новикова Мария Николаевна, Харкевич Ирина Владимировна, матем. фак-т, 45 группа. Производная в производстве
- 13-00
Толстихина А.В., Куличева М.С., фак-т иностр. языков Наше поколение – здоровое поколение!
- 13-15
Перерыв на обед. Заполнение анкет выпускников. (а. 2-29)
- 14-00
Пухова Екатерина Александровна, фак-т иностр. языков Мой любимый город Германии – Meine Lieblingsstadt Deutschlands
- 14-15
Варочкин Максим Анатольевич ф-т естествознания, 5 курс Сколько «стоит» муха?
- 14-30
Кухта Т.Ч., Быбина Д.В., Клименкова Ю.А матем.фак-т,45 группа. Красота в искусстве – точный расчет или случайность?
- 14-45
Гаврик Любовь Борисовна учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №10 г. Красноярск Пушкинский век.
«Путешествие в 19 век»
- 15-00
Кузьмин Алексей Викторович ф-т естествознания, 5 курс Кислота здесь, кислота там, кислота мне, тебе и вам!
- 15-15
Кофе-пауза. (а. 2-32). Заполнение анкет выпускников. (а. 2-29)
- 15-30
Лыжин Александр Александрович, фак-т естествознания,52 группа Наркотики – жизнь или смерть?
- 15-45
Еременко Екатерина Ивановна учитель химии, Ткаченко Анна, Качаева Ольга ученицы 11 класса МОУ СОШ №10 г. Красноярск Химические производства – реалии и прогнозы на будущее
- 16-00
Козлов Александр Сергеевич ф-т естествознания, 5 курс Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?
- 16-15
Викторина «Умники и Умницы» Разыгрывается приз!
- 16-45
Награждение победителей конкурсов
- 17-00
Закрытие семинара
Отзывы участников
Фотографии, видео
- Sem1 KSPU.JPG
- Sem2 KSPU.JPG
- Sem3 KSPU.JPG
- Sem4 KSPU.JPG
- Sem5 KSPU.JPG
- Sem6 KSPU.JPG
Лучшие работы выпускников
Победителями в двух номинациях стали:
Номинация «Лучший учительский проект»
- 1место – Линдт Татьяна Леонидовна, учитель русского языка и литературы, Кельм Людмила Сергеевна, учитель биологии гимназии №164 г. Зеленогорск. «Природа и человек»
- 2 место - Иванова Дина Александровна учитель информатики, координатор ИКТ гимназии №164 г. Зеленогорск. «Чувства в цвете, образах и звуке».
- 3 место - Еременко Екатерина Ивановна, учитель химии, Ткаченко Анна, Качаева Ольга ученицы 11 класса МОУ СОШ №10 г. Красноярск «Химические производства – реалии и прогнозы на будущее»; Гаврик Любовь Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №10 г. Красноярск «Пушкинский век».
Номинация «Лучший студенческий проект»
- 1 место – Шарапаева Мария Сергеевна, 5 к. ф-та естествознания «Лекарства глазами химика».
- 2 место - Варочкин Максим Анатольевич, 5 к. ф-та естествознания «Сколько «стоит» муха?»; Кузьмин Алексей Викторович, 5 к. ф-та естествознания «Кислота здесь, кислота там, кислота мне, тебе и вам!»
- 3 место - Николаева А.В., Краснов Б.В., матем.фак-т, 45 гр. «Они вокруг и движутся»;
Лыжин Александр Александрович, 5 к. ф-та естествознания «Наркотики – жизнь или смерть?»; Новикова М.Н., Харкевич И.В., матем.фак-т, 45 гр. «Производная в производстве» Ссылка на сайты проектов - победителей конкурсов 2007 года, выложенные на региональных или открытых серверах, либо ссылки на описания проектов, выполненных с использованием сервисов Веб 2.0
Что мешало в 2007 году?
Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году
Хочу все знать!
Укажите список вопросов, ответы на которые вы хотели бы получить на Координационном совете.
Ваши предложения по формам проведения и содержанию Координационного совета.
Будущее "Обучения для будущего"
Ваши предложения по развитию программы в 2008 году