Проект Экоздрав-2022/Этап 3

[править] Задания этапа

Современный ученик большую часть своего времени, а это около 80%, находится в помещении. Немало времени он проводит за своим рабочим местом. Думать, что в помещении мы в какой-то степени защищены от неблагоприятного воздействия окружающей среды и это не оказывает влияния на наше здоровье, - ошибочно. Мы предлагаем вам провести комплексную оценку основных параметров и оборудования своего рабочего места в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и современными методиками бережливого использования оборудования. Для этого вам необходимо:
Ознакомиться с методиками изучения экологического состояния классного помещения;
Провести расчеты по методикам;
Проанализировать результаты, соотнести их с нормативами;
Сделать выводы об экологическом состоянии своего рабочего места;
Разработать совместный командный экологический паспорт рабочего места всех участников команды.
Отчет об исследованиях размещаем на совместной презентации. Отчет необходимо разместить строго (не раньше и не позже, что бы избежать копирования) 09 ноября 2022 года.
Не забывайте указывать название команды в совместных документах!

совместная презентация

Отметку о выполнении разместить на странице команды и в Таблице продвижения в проектеТаблица продвижения проекта

[править] Критерии оценивания

Критерии оценивания
1. Исследование (максимум 10 баллов)
- все участники команды (без руководителей) приняли участие в исследовании - 0-4 балла
- все расчеты проведены правильно 0-2 балла
- указаны значения показателей экологического состояния рабочего места каждого участника команды 0-2 балла
- на странице команды размещены выводы по исследованию 0-2 балла
2. Работа над совместной презентацией (максимум 11 баллов)
- оригинальность дизайн - проекта - 0-5 балла
- информативность и оригинальность оформления - 0-5 балла
- соблюдены временные рамки этапа - 0-1 балл
Максимально по этапу 21 балл

[править] Задания этапа

Уважаемые учащиеся 9-11 классов, уже совсем близок тот день когда вы начнете строить не просто своё будущее, а непосредственно свой дом. Нам бы очень хотелось заглянуть в дом будущего, несомненно умный и бережливый с тонко продуманной организацией пространства для работы и отдыха. по этому в этом этапе вашей задачей является проаназировать современные бережливые и умные технологии, требования к организации пространства для человека и постараться создать проект собственной, для начала комнаты, с соблюдением всех требований и применением фантазии с учетом современных технологий. Очень хотим положительно удивиться от ваших изысканий! Удачи!

Задание
1. Проанализировать нормативы для жилого помещения.
2. Изучить современные технологии и гаджеты организующие жилое пространство
3. Разработать план "идеального" помещения для комнаты школьника с применением полученных знаний
4. Создать план-макет разработанного помещения с детальным описанием проекта.
5. Разметить ваш проект на общей онлайн доске.
6. Оценить работы других команд.

Отметку о выполнении разместить на странице команды и в Таблице продвижения в проектеТаблица продвижения проекта

[править] Критерии оценивания

Критерии оценивания
1 Представлены ссылки на изученные нормативы -3 балла. (максимально 3 балла);
2 За каждый пример 1 – 2 балла (при наличии ссылки). (максимально 12 баллов);
3 За полноту и креативность представления информации до 10 баллов (максимально 10 баллов);
4 Размещение в таблице продвижения - 2 балла(максимально 2 балла);
5 Каждый КОНСТРУКТИВНЫЙ отзыв оценивается 2 баллами(максимально 6 баллов);