Региональный проект Здоровым быть здорово
(Новая страница: «=Автор проекта= '''Маринин Андрей Владимирович, …») |
(→Автор проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | =Автор проекта= | + | '''=Автор проекта=''' |
'''[[Участник: Маринин Андрей Владимирович|Маринин Андрей Владимирович]], учитель русского языка и литературы МАОУ «Новомирская ООШ». | '''[[Участник: Маринин Андрей Владимирович|Маринин Андрей Владимирович]], учитель русского языка и литературы МАОУ «Новомирская ООШ». | ||
− | + | Селямин Геннадий Михайлович, учитель русского языка и литературы МАОУ "Новомирская ООШ" | |
=Идея проекта и задачи= | =Идея проекта и задачи= |
Версия 17:33, 2 апреля 2022
=Автор проекта=
Маринин Андрей Владимирович, учитель русского языка и литературы МАОУ «Новомирская ООШ». Селямин Геннадий Михайлович, учитель русского языка и литературы МАОУ "Новомирская ООШ"
Содержание |
Идея проекта и задачи
Цель: Формирование у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление и сохранение физического, психического, социального здоровья детей и подростков. Задачи проекта:
Формирование комплексного представления о здоровье, навыков здорового образа жизни.
Разработка и реализация комплекса мероприятий по пропаганде ЗОЖ для обучающихся .
Воспитание у подрастающего поколения активной жизненной позиции, ответственного отношение к своему здоровью.
Формирование чувства коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости настойчивости, упорства, выдержки.
Создание методической базы в области пропаганды ЗОЖ.
Краткое содержание проекта
Проект предполагает реализацию комплекса тематических мероприятий по формированию ЗОЖ у детей и подростков. В основе проекта лежит само понятие «Здоровье», которое включает в себя 3 основных составляющих: физическое здоровье, психическое здоровье, социальное здоровье. Участники проекта, посредством участия в мероприятиях не просто знакомятся особенностями видов здоровья и правилами ЗОЖ, а активно включаются в творческую, исследовательскую, пропагандистскую деятельность, получают опыт построения своего дня с учетом основных правил и принципов ЗОЖ. Отчет о проделанной работе базируется в открытом сообществе «Мы за здоровый образ жизни» ВК.
Участники
Приглашаем обучающихся и учителей районов самых разных школ
Этапы проекта
1 этап – «Подготовительный» сентябрь 2021 г мозговой штурм по разработке содержания проекта; определение целевых групп; разработка содержания, механизма реализации проекта; анализ ресурсных возможностей для реализации проекта; организационно-методическое, материально-техническое обеспечение
2 этап –«Практический» с 30.09.2021- 20.04.2022 г
составление презентаций,
написание творческих работ по данной теме,
написание рассказов,
написание сочинений.
3 этап – «Итоговый» ( с 20.04.-30.05.2022 г)
анализ деятельности проекта.
Срок реализации
Ежегодно
Ожидаемые результаты и их социально-экономическая эффективность
Участники проекта: расширят и углубят знания о ЗОЖ, примут участие в профилактических мероприятиях. апробируют различные социальные роли и на этой основе получат позитивный опыт социальных отношений. смогут развить и реализовать свои лидерские, коммуникативные, организаторские и творческие способности, участвуя в интересной, значимой для них деятельности займут активную позицию в отношении сохранения и укрепления собственного здоровья; получат опыт работы в команде, взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки; расширят свой кругозор общения со сверстниками, испытают себя в новых условиях; будут вовлечены в активное обсуждения проблем, связанных с наркоманией и другими асоциальными явлениями, а также пропаганды здорового образа жизни.
Ваши помощники
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Правила выбора имени статьи
- Правила создания новой статьи
- Основной справочный материал
- Размещение изображений в Летописи
Участники проекта
Участник | Класс | Школа | Населенный пункт | Название статьи
| |
---|---|---|---|---|---|
Участник:Кульчицкий Сергей | 9 класс | МОУ "Новомирская ООШ" | п. Новый Мир | Здоровый образ жизни | |
. | . | . | . | . | |
. | . | . | . | . | |
. | . | . | . | . |