Netlogo/Харизма

Версия 00:26, 21 октября 2020

Харизма в Netlogo

Появление в NetLogo нового типа агентов «связей» позволяет моделировать сетевые отношения внутри различных типов организаций. Модель дает возможность воспроизвести отношения между агентами, описанные в концепции харизматического доминирования М. Вебера. Эта модель иллюстрирует положение известного немецкого социолога М.Вебера (1864—1920) о существовании качества, благодаря которыми одни люди приобретают способность управлять другими людьми. «Харизмой» следует называть качество личности, признаваемое необычайным, благодаря которому она оценивается как одаренная сверхъестественными, сверхчеловеческими или, по меньшей мере, специфически особыми силами и свойствами, не доступными другим людям

Несмотря на то, что концепция харизмы носит несколько упрощенный характер (очень часто в ситуации руководителя достаточно высокого уровня оказываются люди, наличие у которых неких специфических управленческих качеств предположить трудно), она с успехом может быть использована при моделировании управленческих и организационных процессов.

NetLogo/Харизма/Charisma.nlogo

Харизма и степени центральности

При оценке различных типов организационных культур в качестве показателя была использована степень групповой центральности. Понятие центральности см. Анализ социальных сетей. Есть понятие индивидуальной центральности — насколько конкретная фигура близка к центру и является «ключевой фигурой» и есть понятие групповой центральности — чем выше степень групповой центральности, тем больше разница между самой центральной фигурой и остальными фигурами. И этот параметр можно с успехом применить для анализа отношений внутри организации. Тут возникает такое важное положение, что чем выше индивидуальная центральность многих участников, тем ниже уровень групповой центральности. То есть крайние положения, когда есть одна звезда или один ключевой игрок и все отношения других игроков строятся через этого игрока. Или же у нескольких ключевых игроков достаточно высокая степень центральности и для того, чтобы разрушить взаимодействия и взаимоотношения игроков необходимо нейтрализовать не одну, а несколько ключевых фигур.

Здесь еще возникает интересное понятие ключевого игрока, которое может трактоваться как позитивно так и негативно:

• позитивно — ключевой игрок — тот, через кого идут информационные потоки и связи
• негативно — ключевой игрок — тот игрок, выключение которого из игры разрушает связи между остальными участниками.

Мы уже связывали свойство харизматичности и различные варианты харизматичности с различными типами организационной культуры. Рассмотрение организационной культуры с точки зрения сетевого подхода и рассмотрение организации как сети взаимодействующих акторов представляется еще более продуктивным. Лидер обладает максимальной полнотой власти и избегает делегировать ее подчиненным, решая все вопросы сам. В результате подавляющее количество подчиненных оказываются «завязаны» непосредственно на него и лишь несколько из них способно образовывать собственные подчинения. В реальных организациях это зачастую ведет к отсутствию управленческого опыта у подчиненных. При устранении лидера такой организации (например, его уходе на пенсию) велика вероятность ее распада из-за отсутствия собственных связей между членами организации. С точки зрения сетевого подхода в системе есть один ключевой игрок (ключевой актор), центральность которого максимальна — он звезда, который собрал на себя все связи и все информационные потоки внутри организации идут через него. Индивидуальная центральность лидера здесь

Если такая звезда покидает организацию, то все сразу разваливается. Убрали лидера или лидер ушел — все рассыпалось:

Здесь степень групповой центральности = 0, но и никаких связей между участниками нет.

Следующий рисунок представляет ситуацию, когда в системе несколько ключевых игроков. Степень групповой центральности еще очень высока, но при удалении одного лидера все связи не разрушатся.

Следующий пример организации с уровнем групповой центральности 0.64

Устранение лидера приводит к возникновению двух групп

Сходная ситуация — и сходная степень групповой центральности.

А пока черепахи моей волею бегают по экрану и формируют группы, я волею судеб читаю тексты о том, что учитель — ключевая фигура. И думаю о том, что судя по результатам многочисленных сетевых проектов учитель был и остается ключевой фигурой в совместной сетевой деятельности. В том плане, что взаимодействие участников в социотехнической системе такой деятельности строилось и строится через учителя, который находится в центре всех процессов и убери учителя, все тут же развалится. И еще я думаю о децентрализации, как о позитивном процессе снижения степени групповой центральности не за счет того, что ключевой игрок разрывает связи с периферийными акторами сети, а за счет того, что другие акторы постепенно устанавливают новые связи и увеличивают свою степень центральности. Децентрализация как процесс установления новых связей и выравнивание степени групповой центральности за счет ее роста у индивидуальных участников.

• Власенко В. В. Культурологический смысл фразы «учитель — ключевая фигура…» // ИСТОРИЧЕСКИЕ, ФИЛОСОФСКИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ И ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2014. № 10-3 (48). С. 54-58.
• Соколова И. И. Социально-профессиональный портрет учителя // UNIVERSUM: ВЕСТНИК ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2010. № 2. С. 3-15.
• Филатова Н. П. Учитель как ключевая фигура в процессе формирования поликультурной компетенции школьников // НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2009. № 2. С. 35-37.
• Патаракин Е. Д., Ярмахов Б. Б. МОДЕЛИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ОТНОШЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ "СВЯЗЕЙ" NETLOGO // НАУЧНАЯ СТАТЬЯ // 2009. №12. С. 409-422.