Результаты исследований обучающихся в проекте Осваиваем текстовый редактор
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Вывод) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Рассмотрены и разобраны отличия текстового редактора от текстового процессора | ||
| + | Рассмотрены основные приемы правил ввода, форматирования и редактирования текста с помощью текстового редактора | ||
| + | Совершенствованы умения и навыки работы в текстовом редакторе | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
Версия 10:22, 14 ноября 2018
Содержание |
Авторы работы
Участники группы "Аналитики"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие инструменты и материалы использовались до появления текстовых редакторов
Цели исследования
Углубить знания обучающихся о текстовых редакторах и текстовых процессорах Совершенствовать умения и навыки при работе в текстовом процессоре Применять практически правила работы в текстовом процессоре
Результаты проведённого исследования
Текстовый редактор - компьютерная программа, предназначенная для создания , просмотра, печати текстовых документов с использованием персонального компьютера В ходе исследования разработали тест по текстовому редактору Оформили в виде таблицы возможности текстового редактора
Вывод
Рассмотрены и разобраны отличия текстового редактора от текстового процессора Рассмотрены основные приемы правил ввода, форматирования и редактирования текста с помощью текстового редактора Совершенствованы умения и навыки работы в текстовом редакторе
