Учебный проект Российское кино в XXI в
Юлия Лось (обсуждение | вклад) (→Про проект) |
Юлия Лось (обсуждение | вклад) (→Про проект) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
| − | Краткое содержание проекта | + | '''Краткое содержание проекта''' |
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Интернет-проект реализуется с целью развития у школьников мировоззрения, привлечения их к активной деятельности, формирования их гражданской позиции с использованием Интернет–технологий, а также направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями, межличного взаимодействия и сотрудничества. | Интернет-проект реализуется с целью развития у школьников мировоззрения, привлечения их к активной деятельности, формирования их гражданской позиции с использованием Интернет–технологий, а также направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями, межличного взаимодействия и сотрудничества. | ||
| − | + | '' | |
| − | Дидактические цели проекта: | + | Дидактические цели проекта:'' |
1. Приобретение навыков работы в сервисах Веб 2.0 | 1. Приобретение навыков работы в сервисах Веб 2.0 | ||
2. Формирование умения взаимодействия участников внутри сетевого проекта с использованием социальных сетевых сервисов: для формирования команд, для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований. | 2. Формирование умения взаимодействия участников внутри сетевого проекта с использованием социальных сетевых сервисов: для формирования команд, для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований. | ||
| − | Методические задачи: | + | ''Методические задачи:'' |
1.Познакомить учащихся с историей киноиндустрии России за первые 15 лет XXI в. | 1.Познакомить учащихся с историей киноиндустрии России за первые 15 лет XXI в. | ||
2.Познакомиться с известными актерами, сценаристами, постановщиками, музыкантами и продюсерами. | 2.Познакомиться с известными актерами, сценаристами, постановщиками, музыкантами и продюсерами. | ||
3.Ознакомление учащихся с методами и формами организации познавательно-исследовательской деятельности с помощью использования информационных технологий (Веб, сервисов Веб 2.0); | 3.Ознакомление учащихся с методами и формами организации познавательно-исследовательской деятельности с помощью использования информационных технологий (Веб, сервисов Веб 2.0); | ||
4.Обогащение эмоционально-ценностной сферы учащихся за счет сетевого общения и взаимодействия | 4.Обогащение эмоционально-ценностной сферы учащихся за счет сетевого общения и взаимодействия | ||
Версия 08:33, 9 июня 2018
Про проект
Краткое содержание проекта
Целью данного сетевого проекта является формирование знаний по развитию киноиндустрии России за первые 15 лет XXI в.
Интернет-проект реализуется с целью развития у школьников мировоззрения, привлечения их к активной деятельности, формирования их гражданской позиции с использованием Интернет–технологий, а также направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями, межличного взаимодействия и сотрудничества. Дидактические цели проекта: 1. Приобретение навыков работы в сервисах Веб 2.0 2. Формирование умения взаимодействия участников внутри сетевого проекта с использованием социальных сетевых сервисов: для формирования команд, для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований.
Методические задачи: 1.Познакомить учащихся с историей киноиндустрии России за первые 15 лет XXI в. 2.Познакомиться с известными актерами, сценаристами, постановщиками, музыкантами и продюсерами. 3.Ознакомление учащихся с методами и формами организации познавательно-исследовательской деятельности с помощью использования информационных технологий (Веб, сервисов Веб 2.0); 4.Обогащение эмоционально-ценностной сферы учащихся за счет сетевого общения и взаимодействия
