Команда Учительская /Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО/12 марта-20 апреля 2018 года

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Создание оценочных инструментов)
(Создание оценочных инструментов)
Строка 66: Строка 66:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mI6SYdw8z_dXTtUCq0JOgJDWCBmIpDPpKlgY6U2u0E4/edit Лист самооценки работы в паре. История 7 класс] Мартынова М.Л.
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mI6SYdw8z_dXTtUCq0JOgJDWCBmIpDPpKlgY6U2u0E4/edit Лист самооценки работы в паре. История 7 класс] Мартынова М.Л.
 
*[https://docs.google.com/document/d/17rErc7pMlIIw92XmndKAaaAYB7Z-60YBB50t_Qb2eu0/edit Лист самооценки "Закончи предложение". История 7-9 класс] Мартынова М.Л.
 
*[https://docs.google.com/document/d/17rErc7pMlIIw92XmndKAaaAYB7Z-60YBB50t_Qb2eu0/edit Лист самооценки "Закончи предложение". История 7-9 класс] Мартынова М.Л.
*[https://docs.google.com/document/d/1kI0SzCt4L4gtl8k7S7POLOiWXF0h563SBVnk2Igv0AE/edit?usp=sharing Маршрутный лист самооценки. Чтение 4 класс] Воронова В.А.
+
*[https://docs.google.com/document/d/1kI0SzCt4L4gtl8k7S7POLOiWXF0h563SBVnk2Igv0AE/edit?usp=sharing Маршрутный лист самооценки. Письмо и чтение 4 класс] Воронова В.А.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1OCpGfSg3J3OI1vQm74EAletpuxifZvdrW6tD9VJjK9Q/edit?usp=sharing Лист самооценки и взаимооценки в работе над проектом. 5-7 класс]
 
Категория:Проекты
 
Категория:Проекты

Версия 12:12, 16 апреля 2018


icon.png

Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении

Название группы: "Учительская"

Эмблема команды Учительская.jpg

Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"

Состав команды

Проблемный вопрос Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями?

Сбор и обработка информации

WEBMIXМартынова М.Л..jpg

Создание продуктов проектной деятельности


Создание оценочных инструментов

Категория:Проекты

Персональные инструменты
Инструменты