Учебный проект "Как поздравить директора?"
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Компетентности, формируемые учебным проектом) |
Дмитрий С (обсуждение | вклад) (→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8FПравила оформления биографии в Википедии] | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8FПравила оформления биографии в Википедии] | ||
− | *.. | + | **[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8FПримерная структура биографии] |
*... | *... | ||
Версия 06:12, 24 мая 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
тьюторы Красноярского края, занимающиеся на семинаре-тренинге "Применение социальных сервисов Интернет в проектной деятельности со школьниками"
Тема учебного проекта
Создаем поздравления на своем компьютере
Дидактические цели учебного проекта
- научиться использовать сервисы социального Интернета для создания текстов энциклопедического характера, подкастов и анимированных изображений
- опробовать технологию социологического опроса для изучения мнения целевой группы по определенному вопросу
- изучить ресурсы Интернет по проблемному вопросу
Компетентности, формируемые учебным проектом
- межличностное и внитригрупповое взаимодействие
- поиск и критический отбор информации
- применение социальных сервисов для оформления сових текстов и мультимедийных работ
Методические задачи учебного проекта
- ...
- ...
- ...
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Творческое название учебного проекта
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- ...
- ...
- ...
Предметные области
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
Подкастинг
- Статья в летописи о понятии подкастинг
- ...
- ...
- ...
...
- ...
- ...