Группа ПОЛНЫЙ ступор (Красноярский семинар, май 2007)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 90: Строка 90:
 
**Что произойдет со школьным динамометром, если к нему подвесить груз массой 1 кг.
 
**Что произойдет со школьным динамометром, если к нему подвесить груз массой 1 кг.
 
**При показаниях спидометра 100 км в час, какова может быть реальная скорость автомобиляы относительно земли?
 
**При показаниях спидометра 100 км в час, какова может быть реальная скорость автомобиляы относительно земли?
 +
 +
'''Основополагающий:'''
 +
 +
'''Проблемные:'''
 +
*
 +
*
 +
 +
'''Учебные:'''
 +
*
 +
*
 +
 +
'''Группа 2 и 4'''
 +
 +
*Как может лгать статистика?
 +
*Каковы различные методы показа статистических данных?
 +
*Кто решает за нас?
 +
*Что такое «среднее», «медиана», «модальное значение»?
 +
*Что формирует общественное мнение?
 +
 +
'''Основополагающий:'''
 +
 +
'''Проблемные:'''
 +
*
 +
*
 +
 +
'''Учебные:'''
 +
*
 +
*

Версия 10:46, 23 мая 2007

Дмитрий Стрелецкий

Виталя Авдеев

Василий Теодорович


Программа Intel Обучение для будущего реализуется в ряде стран на протяжении нескольких лет.

Основное направление - обучение учителей работе с информационными технологиями. Методическая основа - проектно - исследовательская деятельность.


Не знаем, чего мы не знаем :-(


Нужна, м.б. ..... так как выдаются книжки и CD- диски :-)

А может и не нужна, обученных много, РЕЗУЛЬТАТОВ МАЛО

После обсуждения с тренером стало понятно, что Программа в настоящий момент ищет возможности использования новых средств, при незыблемости содержания (проектная деятельность). Пока - не очень убедительно....

День второй

Ответственность....

  • Знание: Что Вы знаете об ответсвенности=> Виды ответсвенности => Нужна человеку ответственность?=>Попробуйте сформулировать определение ответственности.
  • Понимание: Приведите примеры ответственного и безответственного поведения...=>Кого из известных Вам людей можно охарактеризовать как ответственного?
  • Применение: Проанализируйте: какие поступки в течение последних 2-3 дней Вы бы точно не совершили, будь бы Вы более ответственными или бы совершили, если...?
  • Анализ: Человеку (о/б) легче жить в современном обществе?=> Зачем нужно воспитывать в себе это качество? Каким могло бы быть общество без всякой отвественности?
  • Синтез:Представьте описательный образ ответственного человека
  • Оценка:Примерьте названные характеристики на себя=> Сделайте соответствующие выводы.

Работа с картинками

Четвертое изображение

Файл:Elliot sea.JPG

Любовь Идея

Вгляжусь в тебя как в зеркало...--Kraft 08:53, 23 мая 2007 (MSD)

Растворение друг в друге --Suslic 08:54, 23 мая 2007 (MSD)

Любовь в бесконечности

Воспоминания о счастье в закатный час.

Все настоящее вечно...

Космическая связь

Наедине с морем

Понятие: любовь

Вопрос: Быть вне пространства и времени

Откорректированный основополагающий вопрос: "Почему о влюбленных часто говорят: "Они вне пространства и времени"?"


Предмет: литература, старшие классы.

Проблемный вопрос.

  • В какой степени отражается в творчестве поэта (писателя) его личный жизненный опыт?
  • Очевидно, что любовь имеет время и место начала (:-)), как с этой точки зрения можно ответить на вопрос "Почему о влюбленных часто говорят: "Они вне пространства и времени".

Учебные вопросы:

  • Почему на отношения Ромео и Джульеты не смогли оказать влияние родители?
  • Какое влияние оказали основные жизненные события на лирику А.С. Пушкина?
  • Любовь нечаянно нагрянет... Как раскрывается тема любви в лирике современных поэтов?

Задание 5

  • ОПВ Как мы определяем пределы?
  • Предмет и классы Физика(Средняя школа)
  • Проблемные вопросы
    • Как тридцатисантиметровой линейкой измерить расстояние между двумя городами?
    • Каким прибором и с какими параметрами можно измерить напряжение в бытовой розетке?
  • Учебные вопросы
    • Что означает надпись на ручках пассатижей "до 1000 Вольт"
    • Что произойдет со школьным динамометром, если к нему подвесить груз массой 1 кг.
    • При показаниях спидометра 100 км в час, какова может быть реальная скорость автомобиляы относительно земли?

Основополагающий:

Проблемные:

Учебные:

Группа 2 и 4

  • Как может лгать статистика?
  • Каковы различные методы показа статистических данных?
  • Кто решает за нас?
  • Что такое «среднее», «медиана», «модальное значение»?
  • Что формирует общественное мнение?

Основополагающий:

Проблемные:

Учебные:

Персональные инструменты
Инструменты