Региональный проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов/Команда Клио школы 185 города Нижнего Новгорода

Состав команды

Руководитель команды: Серебренникова Т.В., учитель истории

Участники команды: ученики школы №185 города Нижнего Новгорода

• Сипов Антон - капитан команды

• Дворянинов Александр

• Машихина Елена

• Петров Дмитрий

• Горбунова Настя

Информация о команде

Что означает название нашей команды?

• КЛИО - это древнегреческая муза истории

• "КЛИО" - это "Клуб любителей истории Отечества"

Что нас объединяет? Общие интересы: музееведение, краеведение, история, туризм.

Все участники команды являются членами Совета школьного музея "Память сердца".

Контактная информация

• сайт школы

• электронный адрес команды: clio185nn@gmail.com

• электронный адрес школы: lenruo185@mail.com

1 этап — «Организационный этап»

Сроки выполнения: 20.12.2017 — 30.12.2017 г.

• Все участники команды зарегистрированы на сайте http://letopisi.ru.

• Создана страница команды в проекте. Команда внесена в список участников проекта.

• Все участники команды заполнили входную on-line анкету

• Добавлена информация о Герое СССР Самочкине А. В. в совместный документ "Герои Великой Отечественной войны и их подвиги"

• Выполнена рефлексия в блоге проекта

• Выполнение этапа отметили в журнале продвижения в проекте

• При выполнении заданий использован контрольный лист самооценивания 1 этапа

2 этап — «Историческая справка»

Сроки выполнения: 20.12.2017 — 08.01.2018 г.

Презентация "Герой Советского Союза Самочкин А. В.

На 2-м этапе проекта наша команда:

1. Собрала информацию о Герое Советского Союза Самочкине Анатолии Васильевиче

2. Найденную информацию оформила в виде презентации, активную ссылку разместила на странице команды

3. Написала отзывы на вики-страницах обсуждений команд

рецензия на работу команды "Юные исследователи" .

рецензия на работу команды "Гимназисты"

4. Отметила выполнение этапа в журнале продвижения в проекте

5. Выполнила рефлексию в блоге проекта

При выполнении заданий был использован контрольный лист самооценивания 2 этапа

3 этап — «Подвиг героя Д. А. Аристархова»

Сроки выполнения: 09.01.2018 — 20.01.2018 г.

1. Собрана информацию о Герое СССР Д.А.Аристархове;

2. Создана он-лайн газета "Боевой листок"

3. Написаны отзывы об он-лайн газетах команды "Гимназисты" и команды "Патриоты"

4. Сделана отметка о выполнении этапа в журнале продвижения в проекте

5. Выполнили рефлексию в блоге проекта

При выполнении задания испольван контрольный лист самооценивания 3 этапа

4 этап — «Лента времени»

Сроки выполнения: 22.01.2018 — 27.01.2018 г.

1. Собрали пазлы

2. Создали документ в Google и разместить там скриншоты полученных картинок;

3. Разместить активную ссылку на документ на странице своей команды и предоставили доступ координаторам проекта для просмотра документа;

Скриншоты полученных картинок

При выполнении заданий использовали контрольный лист самооценивания 1 части 4 этапа

4. В документе Google разместили краткую историческую справку по каждому ордену (история создания, за что вручали, привести пример нескольких человек, награжденных этим орденом). Ссылка на документ

5. Создали ленту времени. Ссылка для просмотра ленты времени (кликнуть на иконки - откроется текст и фото)

на ленте времени расположили ордена в том порядке, в каком происходили события, за участие в которых Аристархов получил эти ордена;

дали краткую историческую справку о каждом из этих событий и объяснить, почему Аристархов был удостоен этих орденов, указать место, где происходили события.

6. Написали отзыв о ленте времени, созданной командой "Юные исследователи"

ссылка на отзыв

Написали отзыв о ленте времени, созданной командой "Гайдаровцы"

ссылка на отзыв

Написали отзыв о ленте времени команды "Патриоты"

ссылка на отзыв

7. Выполнили рефлексию в блоге проекта

При выполнении задания испольван контрольный лист самооценивания 4 этапа.

5 этап — «Рефлексия»

Сроки выполнения: 29.01.2018 — 06.02.2018 г.

1. Написали коллективное эссе на тему "Что значит быть героем?"

2. Отсканировали написанный текст эссе и выложили на страницу команды.

3. Отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте

4. Выполнили рефлексию в блоге проекта