Группа Право и Правоохранительная деятельность 31-15
(→Мнения слушателей) |
(→Мнения слушателей) |
||
Строка 108: | Строка 108: | ||
− | В рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в образовании", мы с [[Участник:Регина Кутлуева|Регина Кутлуева]] и [[Участник: | + | В рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в образовании", мы с [[Участник:Регина Кутлуева|Регина Кутлуева]] и [[Участник:Хазиев Радмир|Радмир Хазиев]] смогли создать проект, в котором мы использовали различные информационные ресурсы.Так мы узнали много полезных приложений, которые раннее не использовали. Интересно самому от занятия к занятию улучшать свой проект, каждый раз привнося в него что-то новое. Теперь мы умеем работать с интерактивными упражнениями, создавать ленту времени, делать закладки, писать статьи, проводить социологические опросы. Каждый из ребят был полностью погружён в исследуемую тему. Спасибо большое нашему преподавателю [[Участник:Елена Жилко|Елена Павловна]] за помощь в создании проекта, а также необходимые для нас знания. |
--[[Участник:Доронина Анюта|Доронина Анна]] | --[[Участник:Доронина Анюта|Доронина Анна]] |
Версия 16:18, 30 ноября 2017
Содержание |
Ведущий
Участники
Миргазетдинова Аделина Рустемовна, Особенности развития детей с Синдромом Дауна
Матвиенко Евгений Андреевич,Особенности развития детей с Синдромом Дауна
Аминева Юлия Гизаровна Туризм в Башкортостане
Муллаханова Юлия Райтовна Туризм в Башкортостане
Мифтахова Эльвина Фанисовна,Безопасность в Интернете
Латыпова Ралия Радиловна,Безопасность в Интернете
Яналина Луиза Абдрахимовна,Настольный теннис
Саетгалиева Эльвина Ильнуровна,Настольный теннис
Сунагатуллина Альбина Рамазановна,Проблема киберпреступности и её предупреждение
Ахкамова Милана Рустамовна, Проблема киберпреступности и её предупреждение
Галиахметова Ильгиза Римовна,Преступления несовершеннолетних
Еникеев Эмиль Гизарович,Преступления несовершеннолетних
Кулдыркаева Евгения Юрьевна,Путешествия
Саитова Карина, группа барабанщиц и мажореток "Держава"
Доронина Анна Геннадьевна, Эвтаназия в современном мире
Кутлуева Регина Салаватовна, Эвтаназия в современном мире
Ахунова Миляуша Ягфаровна,в Российской Федерации
Машукова Екатерина Сергеевна,в Российской Федерации
Хабибуллина Юлия Фануровна,Смертная казнь в России: за или против?
Степанова Александра Владимировна,Смертная казнь в России: за или против?
Гаймалетдинова Айгуль Ильдаровна,Смертная казнь в России: за или против?
Насырьянов Хайдар Бикбаевич, Суицид несовершеннолетних
Шайнурова Алина Илгамовна, Суицид несовершеннолетних
Янсарина Резеда Ишбулатовна, Суицид несовершеннолетних
Ибрагимова Зульфия, Защита авторского права
Петрова Юлия Сергеевна,Жестокое обращение с детьми
Шарафутдинова Алсу Дамилевна,Вежливость: вчера, сегодня,завтра!
Хайрнасова Эльвина Ильгизовна,Вежливость: вчера, сегодня,завтра!
Радмир Рустемович Хазиев, Эвтаназия в современном мире
Мнения слушателей
В рамках дисциплины "Информационные технологии в образовании" я узнала много нового. Научилась создавать блог. При создании блога научились работать с другими полезными сайтами, такими как:Pinterest, БобрДобр, anketki.ru и др. Знания, полученные в ходе данной дисциплины, несомненно, пригодятся нам в своей будущей профессиональной дейятельности
Дисциплина "Информационные технологии в образовании" мне действительно очень понравилась и помогла в решении жизненных задач. В ходе выполнения заданий, предоставленных нашим преподавателем - Еленой Павловной , мы ознакомились с различными информационными ресурсами, такими как: Letopisi, Blogger, Pinterest, Webmix и многими другими. В особенности хотелось бы отметить веб-сервис для ведения Блога - Blogger.com. Мы, со своей коллегой Аделиной Миргазетдиновой , создали проект Особенности развития детей с Синдромом Даунав котором собрали весь необходимый контент для раскрытия нашей темы. Подобрали литературу, разместили авторские работы, провели социологический опрос населения на сервисе Anketki.ru, а также в стенах Института Исторического и Правового образования БГПУ им. М. Акмуллы. Научились создавать,комповать видео с помощью Movavi Video Editor и конвертировать его на видео-хостинг Youtube. Хотелось бы выразить огромную благодарность нашему преподавателю и куратору проекта за то, что предоставили нам возможность реализовать себя и свои мысли, а также за интереснейшие сервисы, которые помогли реализовать данный проект в достойном формате.
При изучении дисциплины "Информационные технологии в образовании" мне понравилась работа над проектом-Особенности развития детей с Синдромом Дауна . В ходе создания блога мы работали с различными сайтами и программами. Я не только узнала как создавать и оформлять блог , но и также как создавать опросы, делать кроссворды, работать с видеоматериалами. Некоторые сайты, о которых я узнала ,изучая данную дисциплину ,помогли мне при выполнении домашних заданий в других дисциплинах. Также в рамках изучения дисциплины я узнала о таких полезных сайтах, как Лучшее Решение ,Stepic.org , Эрудит Онлайн, intuit.ru
| Изученная нами дисциплина "Информационные технологии в образовании" мне действительно очень понравилась и используется ежедневно. Мы смогли затронуть такую важную проблему, как "преступления несовершеннолетних", которая нами пригодится для дальнейшего применения в научной сфере. Благодаря умениям,полученным при изучении это дисциплины ,я могу применять их и в других сферах связанных с компьютером и интернетом. Отдельную благодарность хотелось бы выразить Жилко Елене Павловне,за вложенные силы и знания в наш коллектив!
При изучении дисциплины "Информационные технологии в образовании" я научилась создавать блог и работать с многими полезными сайтами. Я уверена,что знания,полученные во время изучения данной дисциплины, пригодятся мне в дальнейшем.
Дисциплину "Информационные технологии в образовании" мы изучали в течении всего семестра. Благодаря этому предмету я узнала много новых и интересных сайтов, с помощью которых мы совместно с Хайрнасова Эльвина Ильгизовна создали свой собственный проект Вежливость: вчера, сегодня, завтра! , в котором раскрыли одну из проблем современности. Я считаю, что в связи с информатизацией общества, тот опыт, который мы набрали на занятиях, несомненно пригодится нам в будущем!
Дисциплина «Информационные технологии в образовании» мне очень понравилась. При изучении данной дисциплины я узнала много нового, научилась создавать электронный учебник, используя язык HTML, научилась создавать блог. Мы с Эльвиной Мифтаховой посвятили свой блог такой актуальной проблеме, как Безопасность в сети Интернет. В ходе создания блога мы научились работать с такими полезными сайтами и программами, как: Timetoast.com (Лента времени); Bubbl.us и MindMeister.com, где представили информацию в виде схем; в Pinterest.com и Pearltress.com создали интерактивные доски с полезными ресурсами в виде презентаций, видеороликов, картинок; научились делать кроссворды, задания в LearningApps.org; в Symbaloo и в БобрДобр закладки с полезными ресурсами; научились создавать опросы в Anketki.ru. Знания, полученные в ходе данной дисциплины, уже пригодились мне при выполнении заданий по другим дисциплинам и, несомненно, пригодятся в будущем. Хочу выразить огромную благодарность нашему преподавателю Елене Павловне за полученный опыт и знания!
При изучение дисциплины "Информационные технологии в образовании" мы овладели умением работать с различными видами информации, научились создавать свой проект, создали свой личный блог Суицид несовершеннолетних, так же научились работать с полезными сайтами, которые нам еще пригодятся в дальнейшей проф. деятельности. Спасибо Елена Павловна за то, что вы дали нам столько знаний!
При изучении дисциплины "Информационные технологии в образовании" мы научились полезному. Научились создавать электронный учебник и свой блог. Мы с Ралия Латыпова создали блог на тему Безопасность в сети Интернет. Научились работать с полезными сайтами и программами.Спасибо нашему преподавателю Елена Павловна за опыт и знания. Они пригодятся нам в будущем!
.
В рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в образовании", мы с Регина Кутлуева и Радмир Хазиев смогли создать проект, в котором мы использовали различные информационные ресурсы.Так мы узнали много полезных приложений, которые раннее не использовали. Интересно самому от занятия к занятию улучшать свой проект, каждый раз привнося в него что-то новое. Теперь мы умеем работать с интерактивными упражнениями, создавать ленту времени, делать закладки, писать статьи, проводить социологические опросы. Каждый из ребят был полностью погружён в исследуемую тему. Спасибо большое нашему преподавателю Елена Павловна за помощь в создании проекта, а также необходимые для нас знания.