Корчкова София. Влияние информационных технологий на систему современного образования
(→Предмет исследования) |
(→Задачи исследования) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Задачи исследования== | ==Задачи исследования== | ||
| + | 1. Выявить этапы развития инфорационных технологий; | ||
| + | 2. Изучить средства ИКТ, применяемые в образовании; | ||
| + | 3. Выделить классы ИКТ; | ||
| + | 4. Выявить способы применения информационных технологий в системе | ||
| + | современного образования; | ||
| + | 5. Определить какие дидактические задачи решаются с помощью ИКТ; | ||
| + | 6. Определить как глобальная компьютерная сеть интернет влияет на образование. | ||
| + | |||
==Методы исследования== | ==Методы исследования== | ||
==Практическая значимость исследования== | ==Практическая значимость исследования== | ||
Версия 08:54, 13 апреля 2017
Содержание |
Фамилия Имя Отчество
Специальность
090203 «Программирование в компьютерных системах»
Тема
Влияние информационных технологий на систему современного образования
Научный руководитель
Когумбаева Ольга Петровна
Актуальность исследования
Одна из сфер, на которую повлияли информационные технологии — образование. Разница между очной и заочной формами обучения уменьшается: и в том и в другом случае студенты самостоятельно изучают материал. Также стоит отметить значимость дистанционного обучения. У людей с ограниченными возможностями появился шанс получить образование и умственно развиваться. В настоящие время становится актуальной проблема взаимоотношения между современными информационными технологиями и особенностями формирования целостного образовательного пространства.
Цель исследования
Рассмотреть и раскрыть целесообразность применения информационных технологий в системе современного образовании.
Объект исследования
Информационные технологии.
Предмет исследования
Влияние информационных технологий на систему современного образования.
Задачи исследования
1. Выявить этапы развития инфорационных технологий; 2. Изучить средства ИКТ, применяемые в образовании; 3. Выделить классы ИКТ; 4. Выявить способы применения информационных технологий в системе современного образования; 5. Определить какие дидактические задачи решаются с помощью ИКТ; 6. Определить как глобальная компьютерная сеть интернет влияет на образование.
