Учебный проект Открывая Корею
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1.1Отношения между Российской Империей и Кореей. | ||
| + | 1.2 .20 век: разделение между Севером и Югом | ||
| + | 1.3 Экономические связи между РФ и Республикой Кореей. | ||
| + | 2.1 Праздники Кореи | ||
| + | 2.1Памятники Кореи | ||
| + | 2.3 Быт современной Кореи | ||
| + | 3.1Влияние конфуцианства | ||
| + | 3.2Правила поведения | ||
| + | 3.3 Какие ошибки нельзя допускать в общении с корейцами | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:47, 21 декабря 2016
Автор проекта
Никулина Светлана Владимировна
Предмет, класс
География
11 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины География с учащимися 11 класса при изучении темы "зарубежная Азия".В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ инфмации о Республике Корея, ребята ответят на вопросы:"Как формировался этнос Кореи","Язык и письменность","Семья в современной Корее", "Отношения внутри общества". В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут презентации, раскрывающие уникальность и самобытность народа Кореи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Почему в России растёт интерес к Республике Корея
I. Как менялись отношения между Кореей и Россией на протяжении истории.
II.Что привлекает российских туристов в Республике Корея
III. С какими трудностями встретиться приехавший в Корею россиянин
Учебные вопросы
1.1Отношения между Российской Империей и Кореей. 1.2 .20 век: разделение между Севером и Югом 1.3 Экономические связи между РФ и Республикой Кореей. 2.1 Праздники Кореи 2.1Памятники Кореи 2.3 Быт современной Кореи 3.1Влияние конфуцианства 3.2Правила поведения 3.3 Какие ошибки нельзя допускать в общении с корейцами
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
1 сторона Южная Корея буклет Никулина
2 сторона Южная Корея буклет Никулина
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Открывая Корею
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Полезные ресурсы
Электронные образовательные ресурсы
Фото-путеводитель по Южной Корее
