Результаты исследований учащихся в проекте Удивительный мир дробей
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://gufo.me/matenc_a Математичекая энциклопедия] | ||
| + | |||
| + | [http://www.cleverstudents.ru/numbers/multiplication_of_fractions.html Статья "Умножение обыкновенных дробей: правила, примеры, решения."] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 14:45, 8 ноября 2016
Содержание |
Авторы работы
Участники группы "Историки" Никитина Ксения Сергеевна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
«Как и для чего появилась десятичная дробь в жизни человека?»
Гипотеза исследования
Цели исследования
План работы
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Статья "Умножение обыкновенных дробей: правила, примеры, решения."
