Учебный проект Судьбоносные исторические события России в музыке/Группа Стиляги

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 37: Строка 37:
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
  
В истории древней Греции существовал до письменный период. Единственным источником информации в этот период являлось '''устное слово''', которое передавалось из поколения в поколение в запоминающихся легендах и сказаниях, приукрашенных сюжетами, носящих поучительный смысл. По этому мифология древних Греков - это синтез из сказки, обычного права, морали, представлений о мире и истории. Мораль содержится в постоянном противостоянии зла и добра. Представления о мире - в сказочных, и не всегда понятных современному человеку историях о противоречиях между богами. А история отражается в войнах, которые так же по мнению древних Греков проходили из-за вмешательства богов.  
+
С древних времён со всех концов на Русь нападали враги, пытаясь завладеть нашими землями, поработить наш народ.
  
Олимпийские боги - это те боги, что жили на горе [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF Олимп] - боги "третьего поколения". В число богов - олимпийцев входили Зевс, Гера, Деметра, Гестия, Посейдон, Аид. А также потомки Зевса: Афина, Арес, Персефона, Афродита, Гефест, Гермес, Аполлон, Артемида. Нами были изучены источники, при анализе которых мы выяснили, что олимпийские боги приходились все родственниками друг другу. Генеалогическое древо мы представляем в виде схемы, составленной в программе [https://bubbl.us bubbl]
+
О подвигах, о доблести, о славе защитников отечества создано много произведений в различных видах искусства (литературе, живописи, музыке, скульптуре, кино, театре). Они прославляют величие и красоту, силу и мощь, благородство, доброту и духовное богатство русского человека. Это своеобразная память о военной славе наших далёких предков.
 +
 
 +
Раскрытие темы мы представляем в виде схемы, составленной в программе [https://bubbl.us bubbl]
  
 
[[Изображение: Елесина И. Н. карта для 567 классов.jpg| 500 px]]
 
[[Изображение: Елесина И. Н. карта для 567 классов.jpg| 500 px]]
  
Были проведены исследования - опрос среди школьников 1-3-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с мифологией древней Греции?".  
+
Были проведены исследования - опрос среди школьников 7-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с историческими событиями в музыке России?".  
  
 
[[Изображение: Знакомы ли вы с мифами древней Греции опрос Баранова.jpg | 700 px]]
 
[[Изображение: Знакомы ли вы с мифами древней Греции опрос Баранова.jpg | 700 px]]

Версия 12:38, 28 марта 2016

Содержание

Авторы и участники проекта

Елесина Ирина Николаевна Участники группы "Стиляги"

Тема исследования группы

Темой исследования является установление связи истории и музыки.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как исторические события влияли на написание музыкальных произведений?

Гипотеза исследования

Предположим, что музыкальные произведения были связанны с историей.

Предположим, что музыкальные произведения - это способ объяснить и передать исторические события последующим поколениям.

Цели исследования

Цель:

Познакомиться с музыкой и историей.

Задачи:

Выяснить, какие музыкальные произведения написаны по историческим событиям?

Выяснить,как повлияла история на творчество композиторов.

Создать брошюру, повествующую об исторических событиях.

Результаты проведённого исследования

С древних времён со всех концов на Русь нападали враги, пытаясь завладеть нашими землями, поработить наш народ.

О подвигах, о доблести, о славе защитников отечества создано много произведений в различных видах искусства (литературе, живописи, музыке, скульптуре, кино, театре). Они прославляют величие и красоту, силу и мощь, благородство, доброту и духовное богатство русского человека. Это своеобразная память о военной славе наших далёких предков.

Раскрытие темы мы представляем в виде схемы, составленной в программе bubbl

Елесина И. Н. карта для 567 классов.jpg

Были проведены исследования - опрос среди школьников 7-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с историческими событиями в музыке России?".

Знакомы ли вы с мифами древней Греции опрос Баранова.jpg

Исходя из сведений, полученных в результате соц. опроса школьников можно сделать вывод о том, что не все ученики знакомы с мифологией др. Греков. Для ознакомления с историей, связанной с мифологией др. Греков нами было решено составить буклет, повествующий об основных исторических событиях др. Греции в которых участвовали Боги.

Вывод

В результате исследования наша группа достигла цели и решила поставленные задачи.

В данной работе мы осветили все пункты задач и данная цель была достигнута. Действительно,после изучения источников мы пришли к выводу, что мифология Древней Греции значима для исторической науки в целом, т.к. несет в себе обширные сведения об истории др. Греции и культуре. Наша группа постаралась дать полный и развернутый ответ. По выводам исследования была составлена ментальная карта, диаграмма и буклет. Для ребят, которые хотят проверить свои знания по мифологии древней Греции мы разработали тест, созданный в программе MYTEST и ссылка на программу в сети интернет.

Полезные ресурсы

Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая мифология"

Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая религия"

Токарев С.А.: Религия древних Греков.

Мифы древних Греков (источник)

Сайт учителя истории Барановой А.С. (инструкция по пользованию программой MYTEST, ссылка на скачивание программы)

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1 февраля-6 февраля 2016 года

Персональные инструменты
Инструменты