Результаты исследования учащихся в проекте Знакомимся с различными системами мер
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Статья в Википедии "Длина" ] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%80 Статья в Википедии "Русская система мер" ] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Учебный проект Знакомимся с различными системами мер]] | [[Учебный проект Знакомимся с различными системами мер]] | ||
Версия 10:31, 3 февраля 2016
Содержание |
Автор и участники проекта
участники группы "Поисковики"
Тема исследования группы
Различие старинных и современных систем мер.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чем различаются старинные и современные системы мер?
Гипотеза исследования
Старинные и современные системы мер различаются точностью измерений.
Цели исследования
Изучить старинные системы мер длины, площади, объема.
Изучить современные системы мер длины, площади, объема.
Найти различия в старинной и современной системах мер.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Статья в Википедии "Русская система мер"
