Портфолио Климовой Светланы Николаевны
(→2014 год) |
(→Имя') |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
===<font color="006699">'''''Фамилия'''''</font>=== Климова | ===<font color="006699">'''''Фамилия'''''</font>=== Климова | ||
− | ===<font color="006699">'''''Имя'''' | + | ===<font color="006699">'''''Имя''''' === |
Светлана | Светлана |
Версия 16:06, 16 января 2015
|
Раздел 1
===Фамилия=== Климова ИмяСветлана ОтчествоНиколаевна |
Личный сайт, блог |
Образование >высшее, ГГУ им.Н.И.Лобачевского Преподаваемый предметматематика, алгебра, геометрия == Квалификационная категория, год последней аттестации == |
|
Раздел 2
|
Раздел 3
|
Раздел 4
|
Раздел 5
|
Раздел 6
|
Мастерская Е-портфолио педагога (школа 3 г. Павлово Нижегородская область)
здесь заканчивается новый обязательный вариант портфолио. дополнить может каждый чем считает нужным
Раздел 1. Общие сведения об учителе
Личные данные
*Год рождения: 1964г.
|
О себеРаздел 2. Результаты педагогической деятельностиСвое предназначение учителя вижу не только в том,чтобы дать как можно больше знаний ученику, а в том, чтобы помочь ему самоопределиться, сформулировать для себя цели и выбрать пути их достижения.Целью своей педагогической деятельности считаю умение правильно развивать у учеников деятельный потенциал, способность быть авторами,творцами, активными созидателями своей жизни, максимально реализуя свои таланты. С 2006г. по 2009 г. являлась участником эксперементальной площадки. С 2006г. активно участвую в творческих группах по подготовке детей к экзаменам в новой форме в 9-х,11-х классах.Мои ученики являются участниками районных и областных олимпиад( 3 результат из 10 по району,1 победитель в олимпиаде НГТУ "Математические основы экономики",зачислен в университет по итогам олимпиады без экзаменов). В 2008г. принимала участие в подготовке и проведении районного математического праздника "День науки", где мной был дан открытый урок. Мои ученики являются студентами ВУЗов Москвы, Нижнего Новгорода,где демонстрируют высокий уровень школьной подготовки,некоторые из них продолжают учебу в аспирантуре, ведут большую общественную деятельность по воспитанию молодежи. Есть и такие, кто выбрал профессию учителя математики. Раздел 3. Научно-методическая деятельностьИспользование современных образовательных технологий. В урочной и во внеурочной деятельности применяю современные образовательные технологии: развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение, частично-поисковый и исследовательский метод, здоровьесберегающие технологии, информационно-коммуникационные технологии, модульное обучение. На своих занятиях применяю нестандартные типы уроков: интегрированные и метапредметные уроки, уроки-исследования. Это способствует повышению активности учащихся, осознанности и мотивации учения, а также формирует у учащихся общеучебные и лидерские навыки, развивает интеллектуальные способности и логическое мышление. Методическая работа 2009г. - выступала с докладом на педагогическом совете МБОУ СОШ №3 по теме «Развитие познавательных способностей у учащихся через развитие логического мышления» 2011г. – выступала на рмо математиков с докладом "Адаптационная система обучения" 2011-2012гг. – «Учитель цифрового века», применяю в работе современные информационные цифровые предметно-методические материалы в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века». 2011-2012гг. – руководитель школьного методического объединения учителей математики и информатики. 2011-2013г. – руководитель школьного методического объединения классных руководителей. 2012г. –выступление на шмо математиков "Дифференцированное обучение в школе". 2012-2013гг. –лауреат 111 Всероссийского дистанционного конкурса "Мастер мультимедийных технологий".
1. Методическая разработка раздела образовательной программы с компьютерной презентацией "Квадратные уравнения". 2. Учебно-методический материал-презентация "Спасители Отечества", опубликована на образовательном портале "О детстве" 3. План-конспект урока для 8 класса "Решение квадратных уравнений" с использованием ЭОР. 4. План-конспект урока для 6 класса "Действия с положительными и отрицательными числами". 5. План-конспект урока по геометрии для 8 класса "Четырехугольники". 6 План-конспект урока для 5 класса "Действия с десятичными дробями". 7. Рабочие программы по математике для 5-11 классов. 8. Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету2010 - 2011 г. игра "Домино" 2 Открытого Кубка г.Павлово по математике в средней лиге ( 8-9 кл.)- 2 место в командном зачете. Баранов Антон,9А класс - победитель школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике,Чанов Антон, 9А класс - призер школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике. 2011 - 2012 уч.г. игра "Домино" 3 Открытого Кубка г.Павлово по математике в средней лиге ( 5- 6 кл.)- 3 место в командном зачете. 2013 - 2014 уч.г. участие во Всероссийской олимпиаде школьников по математике на школьном уровне - 20 человек Борисова Алина (8А класс) - победитель школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике, участие в олимпиаде на муниципальном уровне. 2014-2015 уч.г. участие во Всероссийской олимпиаде школьников по матеиатике на школьном уровне - 23 человека
Федотова Екатерина (10А класс) - призер школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике
Раздел 5. Учебно-материальная базаКомпьютер,проектор,интерактивная доска. Медиатека: 1. 2 3. 4. Раздел 6. Внеурочная деятельность классного руководителя
Приложения |