Проект учащихся 1 "Б" класса МБОУ СОШ № 9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Павлово Нижегородской области
(→Задачи проекта) |
(→Обоснование проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
== Обоснование проекта == | == Обоснование проекта == | ||
Дети должны знать о своем городе, его историю. Это одна из задач патриотического воспитания. Только восхищаясь своей малой Родиной, в ребенке можно пробудить чувство любви и уважения к своему народу, городу, в котором он живет. | Дети должны знать о своем городе, его историю. Это одна из задач патриотического воспитания. Только восхищаясь своей малой Родиной, в ребенке можно пробудить чувство любви и уважения к своему народу, городу, в котором он живет. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:класс2Б.jpeg|300px|right]] | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
Версия 14:09, 13 октября 2014
Содержание |
Координатор проекта
Жарова Ирина Викторовна, учитель начальных классов, I категории, МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Павлово Нижегородской области [1]
Участники проекта
учащиеся 1 "Б" класса
| Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
| Молотов Никита, ученик СОШ №9 г Павлово | Софьин Дмитрий, ученик СОШ №9 г Павлово | Копылова Виолетта, ученик СОШ №9 г Павлово | Каляманова Светлана, ученица СОШ №9 г Павлово | Яшина Екатерина, ученица СОШ №9 г Павлово |
Продолжительность работы над проектом
с 1 апреля по 25 мая 2014 г.
Обоснование проекта
Дети должны знать о своем городе, его историю. Это одна из задач патриотического воспитания. Только восхищаясь своей малой Родиной, в ребенке можно пробудить чувство любви и уважения к своему народу, городу, в котором он живет.
Цель проекта
Познакомить детей с историей своей малой Родины.
Задачи проекта
Обогатить и закрепить знания детей о родном городе.
Воспитывать любовь, уважение, бережное отношение к своей малой родине.
Способствовать укреплению и развитию партнерских отношений между родителями, педагогом, учениками. Учиться работать в команде.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Проблемный вопрос
Какие достопримечательности нашего города мы можем показать туристам?
План проведения проекта
Подготовка к проекту
— Формулирование темы проекта, его целей, задач.
— Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
Реализация проекта
— Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.
— Обсуждение плана работы учащихся.
— Обсуждение возможных источников информации.
— Работа учащихся по выполнению заданий.
Оформление результатов проектной деятельности
— Оформление результатов исследования в форме презентаций, вики-статьи, публикаций.
— Размещение результатов работ учащихся в сети.
Защита проекта
— Защита проекта. Самооценка.
— Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
Ожидаемые результаты
После завершения проекта:
Учащиеся смогут:
— определить местоположение достопримечательностей города и презентовать их гостям города.
Учащиеся приобретут:
— опыт определять на местности, плане и карте городские достопримечательности;
— ориентироваться в черте города;
— выделять и описывать существенные признаки объектов;
— находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения объектов и явлений.
Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
— социальной адаптации, достижения взаимопонимания а процессе устного и письменного общения;
— приобщения к ценностям городской культуры.
