Проект Дети в Интернете. Безопасность/Список участников-2014
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Промежуточное оценивание работы команд) |
(→Промежуточное оценивание работы команд) |
||
Строка 112: | Строка 112: | ||
|-- | |-- | ||
|-- | |-- | ||
− | ||[[Сетевой проект Дети в Интернете. Безопасность/Команда Paintики МБОУ Яковская СОШ с. Яковское Нижегородской области|Paintики]]||...||...||...||...| | + | ||[[Сетевой проект Дети в Интернете. Безопасность/Команда "Paintики" МБОУ Яковская СОШ с. Яковское Нижегородской области|Paintики]]||...||...||...||...| |
|-- | |-- |
Версия 14:02, 22 мая 2014
Команды
Название команды | Класс | ФИО руководителя | Территория | Школа | Ссылка на проектную страницу команды | Рейтинг | Итог |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Пятиклашки МБОУ ССОШ №2 | 5 класс | Макарова Н.А. | п.Сосновское, Нижегородская область | МБОУ Сосновская СОШ № 2 | Пятиклашки МБОУ ССОШ №2 | ||
Байтик | 7 класс | Макарова Н.А. | п.Сосновское, Нижегородская область | МБОУ Сосновская СОШ № 2 | Байтик | ||
Sm@iliki | 8 класс | Макарова Н.А. | п.Сосновское, Нижегородская область | МБОУ Сосновская СОШ № 2 | Sm@iliki | ||
Вирусы | 8 класс | Вершинина Н.Н. | с. Виткулово, Нижегородская область | МБОУ Виткуловская СОШ | Вирусы | ||
Солнечный WI-FI | 7 класс | Ильина Е. С. | п, Сосновское Нижегородская область | МБОУ Сосновская СОШ №1 | Солнечный WI-FI | ||
Альфа-версия | 5 класс | Лобанов С. В. | с. Рожок, Нижегородская область | МБОУ Рожковская СОШ | Альфа-версия | ||
Paintики | 5 - 7 класс | Жукова Л. В. | с. Яковское, Нижегородская область | МБОУ Яковская СОШ | Paintики |
Промежуточное оценивание работы команд
Участник (ссылка на страницу визитки) | Визитка команды | Викторина | Правила безопасного Интернета | Рейтинг | |
---|---|---|---|---|---|
Пятиклашки МБОУ ССОШ №2 | ... | ... | ... | ||
Байтик | ... | ... | ... | ||
Sm@iliki | ... | ... | ... | ||
Вирусы | ... | ... | ... | ||
Солнечный WI-FI | ... | ... | ... | ||
Альфа-версия | ... | ... | ... | ||
Paintики | ... | ... | ... |