Учебный проект "Сколько проживет человечество?"
(→Авторы проекта) |
(→Авторы проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
Влияние пищевых добавок на здоровье человека (на уроках здоровья) | Влияние пищевых добавок на здоровье человека (на уроках здоровья) | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| − | [[Белокрылова Елена Вячеславовна]], | + | [[участник: Белокрылова Елена Вячеславовна]], |
учитель информатики, МОУ "СОШ № 61" г. Астрахань | учитель информатики, МОУ "СОШ № 61" г. Астрахань | ||
[[участник: Логинова Марина Николаевна]], | [[участник: Логинова Марина Николаевна]], | ||
Текущая версия на 21:13, 9 мая 2006
Проект направлен на использование компьютерных технологий для практического внедрения здоровьесберегающих технологий в общеобразовательной школе. Работа над проектом позволит глубже погрузиться в проблему сохранения здоровья человека, ученика в том числе, научиться работать с различными источниками информации, проводить социологические исследования, обрабатывать полученную информацию, работать в группе. Работа над проектом проводится в виде исследований: класс разбивается на группы, каждая группа работает над заданием. При работе над проектом учащиеся должны систематизировать знания по теме «Проценты» Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. В ходе работы над проектом продолжается формирование умений работать с информационными технологиями.
Содержание |
[править] Тема учебного проекта
Здоровье человека
[править] Творческое название
Сколько проживет человечество?
[править] Основополагающий вопрос
Долго ли проживет человечество?
[править] Проблемные вопросы
1. Правильно ли мы питаемся? 2. Что окружает нас? 3. Влияет ли спорт на наше здоровье?
[править] Темы самостоятельных исследований учащихся
1. Питание детей в школе и дома. 2. Предпочтение продуктов покупаемых в школьном буфете. 3. Состав домашней пыли. 4. Состав выхлопных газов. 5. Содержание пищевых добавок в продуктах, употребляемых школьниками. 6. Влияние генетически модифицированных продуктов на здоровье. 7. Влияние удобрений, вносимых в почву при выращивании ранних овощей. 8. Посещение учениками спортивных секций. 9. Влияние занятий спортом на здоровье ученика. 10. Влияние курения на здоровье ученика.
[править] Темы учебного плана школьного предмета
Проценты ( в математике) Power point (в информатике) Pablisher ( в информатике) Влияние пищевых добавок на здоровье человека (на уроках здоровья)
[править] Авторы проекта
участник: Белокрылова Елена Вячеславовна, учитель информатики, МОУ "СОШ № 61" г. Астрахань участник: Логинова Марина Николаевна, учитель математики, МОУ "СОШ № 61" г. АстраханьЭссе проекта "Сколько проживет человечество?"
