Учебный проект Земля моя — Югория
(→Гипотеза) |
(→Актуальность проекта) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
Недавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил диалог о том, из каких городов мы сюда приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра - удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. А для того, чтобы мой проект был интересен, и его захотелось прочитать, я решила представить его в виде веб-квеста. | Недавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил диалог о том, из каких городов мы сюда приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра - удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. А для того, чтобы мой проект был интересен, и его захотелось прочитать, я решила представить его в виде веб-квеста. | ||
| + | Веб-квест - это ролевая игра с заданиями, предполагающая поисковую деятельность обучающихся с четкой управляющей ролью обучающего с применением новых информационно-коммуникационных средств. | ||
| + | |||
| + | Мой веб-квест будет состоять из трех этапов. На первом этапе путешественники встретятся с Хозяйкой Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе путешественники познакомятся с нефтяником. | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D0F0C0; border:6px solid Burlywood; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #D0F0C0; border:6px solid Burlywood; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | |||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Вопросы, направляющие проект'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Вопросы, направляющие проект'''</font>== | ||
Версия 17:59, 28 марта 2014
 |
О проектеНазвание проектаЗемля моя - Югория Автор проектаКласс8В класс Руководитель |
Актуальность проектаНедавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил диалог о том, из каких городов мы сюда приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра - удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. А для того, чтобы мой проект был интересен, и его захотелось прочитать, я решила представить его в виде веб-квеста. Веб-квест - это ролевая игра с заданиями, предполагающая поисковую деятельность обучающихся с четкой управляющей ролью обучающего с применением новых информационно-коммуникационных средств. Мой веб-квест будет состоять из трех этапов. На первом этапе путешественники встретятся с Хозяйкой Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе путешественники познакомятся с нефтяником. |
Вопросы, направляющие проектОбъект исследованияЖизнь и быт коренных народов Севера Предмет исследованияГармония человека и природы в ХМАО-Югре Основополагающий вопросПочему богатства России Сибирью прирастать будут? Проблемные вопросы1. Почему коренные народы Ханты и Манси называют "Дети природы"? 2. Как сберечь и сохранить природу Югорского края? 3. Как туризм сможет повлиять на культурное развитие Югорского края? |
Методология проектаГипотезаЕсли рассказ о Югорской земле представить в игровой форме популярного веб-квеста, то он привлечет больше внимания и его информационное воздействие будет более эффективней. Цель проектаРазвивать интерес и любовь к родному краю Задачи проекта1. Расширять знания о природе родного края, коренном населении Югры; 2. Формировать интерес к национальной культуре местных народов - культуре многогранной, богатой своеобразными традициями и обычаями; 3. Воспитывать любовь к малой Родине, чувство уважения к народам крайнего севера, к природе края(тайге) и ее обитателям; 4. Познакомить с укладом, бытом и жизнью обских угров 5. Формировать экологическую культуру |
Этапы проектаI. II. III. |
