Участник:Александрова Светлана
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| − | Содержание [убрать] | + | Содержание |
| + | [убрать] | ||
1 Автор проекта | 1 Автор проекта | ||
| + | |||
2 Название проекта | 2 Название проекта | ||
| + | |||
3 Предмет, класс | 3 Предмет, класс | ||
| + | |||
4 Краткая аннотация проекта | 4 Краткая аннотация проекта | ||
| + | |||
5 Планируемые результаты обучения | 5 Планируемые результаты обучения | ||
| + | |||
5.1 Вопросы, направляющие проект | 5.1 Вопросы, направляющие проект | ||
| + | |||
5.1.1 Основополагающий вопрос | 5.1.1 Основополагающий вопрос | ||
| + | |||
5.1.2 Проблемные вопросы | 5.1.2 Проблемные вопросы | ||
| + | |||
5.1.3 Учебные вопросы | 5.1.3 Учебные вопросы | ||
| + | |||
5.2 Публикация учителя | 5.2 Публикация учителя | ||
| − | 5.3 Визитная карточка проекта | + | |
| + | 5.3 Визитная карточка проекта | ||
| + | |||
5.4 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | 5.4 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | ||
| + | |||
5.5 Пример продукта проектной деятельности учащихся | 5.5 Пример продукта проектной деятельности учащихся | ||
| + | |||
5.6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию | 5.6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию | ||
| + | |||
5.7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности | 5.7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности | ||
| + | |||
5.8 Другие документы | 5.8 Другие документы | ||
| + | |||
5.9 Другие документы | 5.9 Другие документы | ||
[править] | [править] | ||
| − | Автор проекта | + | |
| − | Александрова Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 18", г.Псков; проект "Водные богатства" | + | == Автор проекта == |
| − | [править] | + | |
| − | Название проекта | + | '''Александрова Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 18", г.Псков; проект "Водные богатства"'''[править] |
| + | |||
| + | == Название проекта == | ||
Водные богатства | Водные богатства | ||
[править] | [править] | ||
| − | Предмет, класс | + | |
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
ОСМ, 2 класс | ОСМ, 2 класс | ||
[править] | [править] | ||
| − | Краткая аннотация проекта | + | |
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
[править] | [править] | ||
| − | Планируемые результаты обучения | + | |
| + | == Планируемые результаты обучения == | ||
| + | |||
После завершения проекта учащиеся смогут ответить на все поставленные вопросы проекта и приобретут следующие умения: | После завершения проекта учащиеся смогут ответить на все поставленные вопросы проекта и приобретут следующие умения: | ||
| Строка 48: | Строка 73: | ||
[править] | [править] | ||
| − | Вопросы, направляющие проект | + | |
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
[править] | [править] | ||
| − | Основополагающий вопрос | + | |
| + | == Основополагающий вопрос == | ||
| + | |||
Виды водоемов | Виды водоемов | ||
[править] | [править] | ||
| − | Проблемные вопросы | + | |
| + | == Проблемные вопросы == | ||
| + | |||
1.Какие водоемы известны? | 1.Какие водоемы известны? | ||
| Строка 62: | Строка 93: | ||
[править] | [править] | ||
| − | Учебные вопросы | + | |
| + | == Учебные вопросы == | ||
| + | |||
1. Что такое водоем? | 1. Что такое водоем? | ||
| Строка 70: | Строка 103: | ||
[править] | [править] | ||
| − | Публикация учителя | + | |
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
[править] | [править] | ||
| − | Визитная карточка проекта | + | |
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
https://docs.google.com/document/d/14HRkY87Qi7UEzyci-LUbTl181L3PmD7lRRmMZESDI-8/edit?disco=AAAAAGOcJrg&pli=1 | https://docs.google.com/document/d/14HRkY87Qi7UEzyci-LUbTl181L3PmD7lRRmMZESDI-8/edit?disco=AAAAAGOcJrg&pli=1 | ||
Версия 15:12, 16 марта 2014
Содержание [убрать] 1 Автор проекта
2 Название проекта
3 Предмет, класс
4 Краткая аннотация проекта
5 Планируемые результаты обучения
5.1 Вопросы, направляющие проект
5.1.1 Основополагающий вопрос
5.1.2 Проблемные вопросы
5.1.3 Учебные вопросы
5.2 Публикация учителя
5.3 Визитная карточка проекта
5.4 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
5.5 Пример продукта проектной деятельности учащихся
5.6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
5.7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
5.8 Другие документы
5.9 Другие документы
[править]
Содержание |
Автор проекта
Александрова Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 18", г.Псков; проект "Водные богатства"[править]
Название проекта
Водные богатства
[править]
Предмет, класс
ОСМ, 2 класс
[править]
Краткая аннотация проекта
[править]
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут ответить на все поставленные вопросы проекта и приобретут следующие умения:
• личностные: формирование положительной мотивации учения
• метапредметные: умение работать с учебной и дополнительной литературой, умение применять знания по определению частей реки, применять умения полученные на уроках ОСМ по оформлению результатов и представления их в презентации; публикации.
• предметные: знать что такое водоем, его части, виды, водные ресурсы Псковской области, как охранять водоемы.
[править]
Вопросы, направляющие проект
[править]
Основополагающий вопрос
Виды водоемов
[править]
Проблемные вопросы
1.Какие водоемы известны?
2.Из каких частей состоит река?
3.Как охранять водные ресурсы?
[править]
Учебные вопросы
1. Что такое водоем?
2. Роль воды в природе?
3. Какие правила безопасности нужно соблюдать на воде?
[править]
Публикация учителя
[править]
Визитная карточка проекта
[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править]
Другие документы
Шаблон: Портфолио проекта
[править] Другие документы Категории: V10.0 | Проекты
