Читательский дневник Соколова Артёма 2
| Строка 647: | Строка 647: | ||
|3 | |3 | ||
||1."На дне"<br>2.М.Горький .<br>3.Главные герои.||Действие пьесы происходит в ночлежном доме, который принадлежит Михаилу Ивановичу Костылёву. Населяют его опустившиеся люди, с самого дна социума: бедняки, воры, проститутки, чернорабочие. Некоторые отчаянно пытаются выбраться, другие опускают руки. Отношения между ними сложные и постоянно вспыхивают склоки. Василиса, супруга Костылёва, влюблённая в вора Ваську Пепла подговаривает его убить своего мужа. Васька Пепел влюблен в младшую сестру Василисы — Наташу. Другие постояльцы «дна»: Сатин (картежник и шулер) и Актёр (бывший актер театров), Барон (дворянин, промотавший все состояние) — совершенно опустившиеся и надломленные люди. Рабочий Клещ пытается выручить денег на лечение своей смертельно больной жены. | ||1."На дне"<br>2.М.Горький .<br>3.Главные герои.||Действие пьесы происходит в ночлежном доме, который принадлежит Михаилу Ивановичу Костылёву. Населяют его опустившиеся люди, с самого дна социума: бедняки, воры, проститутки, чернорабочие. Некоторые отчаянно пытаются выбраться, другие опускают руки. Отношения между ними сложные и постоянно вспыхивают склоки. Василиса, супруга Костылёва, влюблённая в вора Ваську Пепла подговаривает его убить своего мужа. Васька Пепел влюблен в младшую сестру Василисы — Наташу. Другие постояльцы «дна»: Сатин (картежник и шулер) и Актёр (бывший актер театров), Барон (дворянин, промотавший все состояние) — совершенно опустившиеся и надломленные люди. Рабочий Клещ пытается выручить денег на лечение своей смертельно больной жены. | ||
| − | В середине действия в ночлежке появляется странник Лука. Он жалеет и успокаивает постояльцев, обещает им примирения с действительностью. Лука предлагает Ваське и Наташе уйти и искать своё будущее. Василиса, ревнуя, постоянно избивает свою сестру. Назревает конфликт, заканчивающийся дракой постояльцев, во время которой Пепел избивает и случайно убивает Костылёва. Его арестовывают. В самый напряженный момент после драки Лука исчезает, оставив тех, кто ему поверил, без надежды. Жена Клеща умирает и тот остаётся без надежды и копейки денег. Актёр, услышав об уходе Луки, кончает жизнь самоубийством. Узнав о том, что Актёр удавился, Сатин говорит: «Эх… испортил песню… дурак!»||Спор о человеке и его месте в жизни очень актуален. У всех разные точки зрения - это естественно, ведь каждому свое....Кто-то мирится со своим существованием, не стремится изменить свою жизнь (Бубнов): "Все так: родятся, поживут, умирают. И я помру... и ты.... чего жалеть?" | + | В середине действия в ночлежке появляется странник Лука. Он жалеет и успокаивает постояльцев, обещает им примирения с действительностью. Лука предлагает Ваське и Наташе уйти и искать своё будущее. Василиса, ревнуя, постоянно избивает свою сестру. Назревает конфликт, заканчивающийся дракой постояльцев, во время которой Пепел избивает и случайно убивает Костылёва. Его арестовывают. В самый напряженный момент после драки Лука исчезает, оставив тех, кто ему поверил, без надежды. Жена Клеща умирает и тот остаётся без надежды и копейки денег. Актёр, услышав об уходе Луки, кончает жизнь самоубийством. Узнав о том, что Актёр удавился, Сатин говорит: «Эх… испортил песню… дурак!» |
| + | ||Спор о человеке и его месте в жизни очень актуален. У всех разные точки зрения - это естественно, ведь каждому свое....Кто-то мирится со своим существованием, не стремится изменить свою жизнь (Бубнов): "Все так: родятся, поживут, умирают. И я помру... и ты.... чего жалеть?" | ||
Но есть и другая точка зрения: "Существует только человек, все же остальное - дело его рук и мозга!... В этом - все начала и концы... Все в человеке и все для человека!" (Сатин) | Но есть и другая точка зрения: "Существует только человек, все же остальное - дело его рук и мозга!... В этом - все начала и концы... Все в человеке и все для человека!" (Сатин) | ||
"Человек - это звучит гордо!" Безусловно, человека нужно уважать. Однако у Горького уважать нужно трудящегося человека. И именно с этой позиции герои достойны жалости. У любого из "обитателей дна" нет шансов выбраться, но в прошлом был шанс не попасть сюда, шанс, которым они не воспользовались. | "Человек - это звучит гордо!" Безусловно, человека нужно уважать. Однако у Горького уважать нужно трудящегося человека. И именно с этой позиции герои достойны жалости. У любого из "обитателей дна" нет шансов выбраться, но в прошлом был шанс не попасть сюда, шанс, которым они не воспользовались. | ||
Версия 13:19, 15 декабря 2013
Читательский дневник Соколова Артёма 2
| №п/п | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения, даты жизни. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1"Записки охотника:
Два помещика" 2Тургенев И.С. 3.Главные герои. |
В произведении расказчик
знакомится с двумя помещиками. Одного звали генерал-майо Вячеслав Илларионович Хвалынский. Был он мужик уже старый на ниших всегда гледел коса и неуважал их. К богатым относился же иначе старался задобрить и угодить.Второй помещик, Мардарий Аполлоныч Стегунов — старичок низенький, пухленький, лысый, с двойным подбородком, мягкими ручками и порядочным брюшком. Занимался он своим имением довольно поверхностно. Он сидел на болконе с расказчиком и вдруг из конющни послышался звук и помешик произнес, что-то непонятное. Автор узнал что помешик прикозал наказать прислугу. По пути домой автор встречает мальчика и распрашивает его об помещике. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание:[1]
эпоха, "мой литературный багаж"(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 2 | 1"Дневник лишнего человека"
|
Мысль начать дневник пришла
Челкатурину 20 марта. Доктор сказал, что ему остлось жить две недели. Челкатурин решил написать дневник о своей прожитой жизни. Он вспоминал всё, что произошло с ним. Главный герой был из дворянской семьи, но отец всё проиграл так как был человек азартный. После Челкатурин переехал в Москву. Там он познакомился со многими людьми и полюбил одну девушку. «Ну, скажите теперь, не лишний ли я человек?» — вопрошает автор дневника. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание:[3]
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1"Записки охотника:
Касьян с Красивой мечи"
Михайло Иванович Мошкин, 50 лет. живой, хлопотливый, добродушный. Петр Ильич Вилицкий, 23 лет. нерешительный, слабый, самолюбивый человек. Родион Карлович фон Фонк, 29 лет. Холодное, сухое существо. Филипп Егорович Шпуньдик, помещик 45 лет. с претензиями на образованность. Марья Васильевна Белова, сирота, проживающая у Мошкина, 19 лет. Екатерина Савишна Пряжкина, тетка Марии Васильевны, 48 лет. Болтливая, слезливая кумушка. |
Автор едет на телеги
и вдруг у него ломается ось, он решает дойти до близжайшей деревни пешком. Дойдя в деревне он никого ненаблюдае лишь какойто карлик сидит на крыльце. Человека звали Касьян, он позвал автора с собой в лес на охоту, автор соглосившись пошёл сним. Полесу они долго бродили Касян то напевал себе под нос, то травку собирал да за пазуху клал, а дичь так и невстречалась. Тут расказчик подстрелил птицу и Касьян начал ругать его.Вообшем охота неудолась и подконец дня они вернулись в деревню, автор купил ось и отправился дальше. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание: [5]
"мой литературный багаж"
произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1."Последние холода".
2А.Лиханова
3.Главные герои. |
В книге рассказывается
о том как дети жили в маленьком тыловом городе весной 1945 года. Заканчивалась война, а голод заставлял одних детей воровать друг у друга, других жить честно и ждать мирное время. Маленькие брат Вадик и сестра Маша остались одни. Они продолжали жить, ходить в школу заботиться друг о друге и оставаться честными и добрыми. Дети,у которых была смертельно больна мать,а отец и вовсе погиб на фронте, не только не стали злыми, а наоборот добрей,заботливее, мужественнее.Невзгоды жизни не ожесточили,а сделали чище. Пережив невыносимо трудное для детей время,Вадик и Маша стали маленькими героями, пережившие голод и одиночество. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | Белый клык
2.Джек Лондон
Смит, индеец, Белый клык |
Сюжет произведения разворачивает так.
Однажды от индейца убежала собака и через несколько лет он её встретил в лесу с волчонком. Этого волчонка называют белый клык. Волк вырастает и становится покорной собакой зная только одно, повиновение человеку. Случайно Белый клык оказывается у не хорошего хозяина, который устраивал собачьи бои. Во время одной из схваток новый хозяин чуть не забивает пса до смерти, но вмешался юный инженер и выкупил собаку. Скотт увозит с собой Белого клыка и дарит ему всю свою ласку и любовь. |
С этим произведением я познакомился на летних каникулах,
Решил я его прочитать по собственному желанию. В этом произведении Джек Лондон рассказывает о судьбе волка, каким был жестокий мир по отношению к нему и каким он, cтал после того как белый клык познал добрую сторону людей их ласку и заботу. В то время когда люди были охвачены золотой лихорадкой, злостью, все хотели только разбогатеть, главный герой Скотт был не таким как многие. Ему были пресущны такие качества как любовь, доброта, забота, ласка. Всё это он и дарил волку.
|
(краткое содержание: [7]
картинки: [10] отрывок из фильма: [11]
мой литературный багаж: "Любовь к жизни" |
"Это тоже важно"
Полное содержание произведения: [12] Сочиения по повесте "Белый клык" : [13], [14]
|
|
| 1 | 1."Василий Тёркин". 2А.Т.Твардовский . 3.Главные герои: Васлий Тёркин, сослуживцы. |
Сюжет произведения | Поэма "Василий Тёркин" написана в годы войны. В ней рассказывается о храбром солдате В.Тёркине. Твардовкий писал эту поэму по главам так, что каждая глава служит, как отдельный рассказ. Главный герой многограннен и является вымышленным персонажем, но несмотря на это, хочеться верить, что во время Великой Отечественной войны были такие люди как он. Васиий в поэме предстаёт перед нами, как умелый боец, хороший собиседник и мастер на все руки. Не раз, он поднимал боевой дух солдат, не раз выручал друзей и помогал обычным людям. Нельзя не отметить скромность Василия Тёркина. Несмотря на огромные заслуги перед Родиной, он был согласен лишь на орден. | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж"(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 2 | 1."Судьба человека" 2. Шолохов.М.А. 3.Главные герои: Андрей Соколов, рассказчик, Семья Андрея. |
Сюжет произведения разворачивается так. Рассказчик после долгого пути остановился на обочине,
тут к нему подащёл мужчина Андрей Соколов и разговорились они. Андрей начал рассказывать, как он жил вырос остался сиротой, пошел работать и вскоре устроился водителем. Пошел на войну, где получил два лёгких ранения. Также был в тылу врага, но по случайности сбежал от туда. Завел сына, сейчас работает водителем. После он встал, сказав, что ему пора и ушел. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки краткое содержание: [15]
|
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1."Слепой музыкант" Владимир Короленко 3.Главные герои. |
Воспринимая каждый звук в отдельности, он мог сложить мелодию. А, услышав замечательную игру конюха Иохима и своей мамы, у него появилось влечение к музыке. Музыка – вот способ выразить эмоции, которые захлестывают его со всех сторон. Дядя Максим и его сестра, мама Петра, помогают ему найти себя в жизни. И Петр не без их помощи понимает свое предназначение. Девочка Эвелина, будущая жена Петра, поняла его и помогла ему своей любовью, лаской, чуткостью и состраданием.Петр «носился» со своим горем, не зная и не понимая своего назначения в жизни, однако после встречи с нищим и бродягами он понимает, что он живет в достатке. А нищие хоть и зрячие, но они сидят на морозе ради копеек. Это две сюжетные линии, без которых рассказ потерял бы свой смысл. Без сострадания к другим Петр не понял бы, что он не один несчастный в этом мире. Просто есть разные стороны несчастий.Повесть заканчивается концертом, который отмечает конец юношества в жизни слепого музыканта. А воспитавший его дядя Максим говорит себе: «Да он прозрел…и сумеет напомнить счастливым о несчастных.» | С этим произведением я познакомился на летних каникулах. В нём рассказывается о несчастной, судьбе одного слепого мальчика по имени Петруся. Читая произведение, я всё больше сопереживал главному герою, ведь для него, слепого всё кажется необычным и сложным. Подрастая, Пётр знакомится с новыми друзьями, учиться играть на фортепьяно и достигает больших успехов в музыке. Автор произведение Грибоедов к тому, чтобы мы не останавливались на достигнутом, не отчяевались и не боялись трудностей. | Полезные ссылки (краткое содержание [18] биография автора [19] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1."Горе от ума". 2.Грибоедов А.С. 3.Главные герои:Софья, Фамусов, Чацкий. |
Молодой дворянин Александр Андреевич Чацкий возвращается из-за границы к своей возлюбленной — Софье Фамусовой, которую он не видел три года. Они выросли вместе и с детства любили друг друга, но Софья обиделась на Чацкого за то, что тот неожиданно бросил её, уехал в Германию и «не писал трёх слов»; вопреки ожиданиям Чацкого она встречает его очень холодно. Оказывается, у неё уже другой возлюбленный — живущий в доме её отца секретарь молодой Молчалин. Но Чацкий ничего подобного не знал, хотя догадывался, что Софья в кого-то влюблена, но никак не может понять, в кого. На протяжении всей комедии Чацкий пытается понять, кто же избранник его возлюбленной. Он произносит красноречивые монологи, но добивается лишь того, что вызывает в обществе слухи о своём сумасшествии, пущенные Софьей. В конце пьесы он решает покинуть Москву. | Это произведение входит в список летнего чтения по литературе, по этому, я решил прочитать его. Почитав критическую литературу и разобравшись в произведении, я понял что "Горе от ума" - это " противоречие умного, глубокого человека с обществом". Это произведение рассказывает нам о глупом светском обществе и умном мужчине объездившим пол мира, полным научный идей, который был, отвергнут своей возлюбленной. | Полезные ссылки (краткое содержание [20] биография автора:http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1"Евгений Онегин". 2А.С.Пушкин 3.Главные герои Онегин ,Татьяна |
Евгений Онегин едет в деревню,чтобы получить наследство своего дяди.Там он знакомится с Татьяной Лариной.Сначала у них завязалось хорошее общение,но вскоре Татьяна понимает что влюбилась в Евгения.И решает написать письмо с любовным признанием,но ответа на признание не получает.Спустя некоторое время Евгений приезжает в гости к Лариным со своим другом Владимиром Ленским.Татьяна засмущавшись убегает в сад.Найдя Татьяну,Евгений объясняется девушке и на свои чувства она получает отказ.Евгений вскором времени уезжает из деревни.Они не видятся много лет.Мать Тани Алёна сватает дочку за богатых людей,но девушка всем отвечает отказом,так как не может забыть свою первую несчастную любовь.Но мама настойчива увозит девушку в Москву и там выдаёт дочь замуж за старого полковника.В один день на празднике у Татьяны и её мужа,появляется Евгений.Увидев Татьяну он понимает,что влюблён в неё.Тогда он признаётся ей в любви в письме,как когда то Татьяна признавалась ему.Но на свои чувства он так же получает отказом,несмотря на то,что девушка всё ещё любит его и не скрывает этого,она вышла замуж и намерена хранить верность мужу.На этом и заканчивается история несбывшейся любви. | Пушкин работал над романом свыше семи лет, это было самое любимое его творение, по этому, я решил прочитать его одним из первых. Роман писался в течении восьми лет, это его самое крупное художественное произведение и самое богатое содержанием. В романе есть доля правды и жизни писателя . В нём рассказывается о судьбе молодого человека, Евгения. А.С.Пушкин на протяжении всего произведения раскрывает многогранный характер главного героя. Проявляется это в поступках Онегина, порой неординарных и рискованных. Например когда Онегин в первый раз встретил Татьяну то он не испытывал к ней сильных чувств, но через несколько лет он влюбился в неё. | Полезные ссылки (краткое содержание: [21] биография автора:[22] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Недоросль. 2.Денис Иванович Фонвизин. 3.Главные герои: Гж. Простакова, жена его. Митрофан, сын их, недоросль. Еремеевна, мамка Митрофана. Правдин. Стародум. Софья, племянница Стародума. Милон. Г-н Скотинин, брат гж. Простаковой. Кутейкин, семинарист. Цыфиркин, отставной сержант. Вральман, учитель.Тришка, портной. Слуга Простакова. Камердинер Стародума. |
После смерти родителей Софьи, помещица Простакова забирает ее к себе. Жилось Софье у нее не сладко, и к ее счастью объявляется ее дядя, который решает увести ее в Москву. Простакова, узнав о том, что у дяди Софьи имеется большая сумма денег, переходящая по наследству племяннице, решает женить на ней своего сына Митрофана. Брат помещицы Так же желает жениться на юной наследнице. Но у Софьи уже был жених, которого она любила (Милон), и дядя решает, что Милон является единственным достойным женихом для его племянницы. | Это произведение я прочитал в конце летних каникул. Комедия нас знакомит с семьей дворян, сын которых был недоросль и непростой судьбой Софьи главной героини. Эта комедия описывается в пяти действиях, каждая из которых интригует и забавляет всё больше. В произведении многие фамилии говорят за себя, Простаков, Стародум, тем самым автор подчёркивает индивидуальность героев и их характер.Несмотря на всю трагичность Софьи всё заканчивается хорошо. | Полезные ссылки (краткое содержание [23] биография автора [24] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1."А зори здесь тихие". 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои: Федот Евграфыч Васков Рита Осянина Женя Комелькова Лиза Бричкина Галя Четвертак Соня Гурвич |
Основные события фильма происходят в 1942 году во время Великой Отечественной войны, в Карелии.
У железнодорожного разъезда в тылу советских войск расквартировано два отделения взвода зенитных войск. К старшине Васкову (бывшему разведчику, ветерану финской войны), недовольному поведением солдат (в частности пьянством и тягой к противоположному полу), присылают девушек-добровольцев, многие из которых только закончили школу. Находясь в самовольной отлучке, одна из бойцов взвода, Рита Осянина, обнаружила в лесу двоих немцев-парашютистов. Осянина, вернувшись в расположение, докладывает об этом старшине Васкову, и тот принимает решение остановить вражескую группу. Старшина Федот Васков, бойцы Женя Комелькова, Рита Осянина, Лиза Бричкина, Галина Четвертак и Соня Гурвич выступают на перехват диверсантов, возможной целью которых является Кировская железная дорога.Они устраивают засаду, но из леса выходят не двое, а шестнадцать диверсантов. Отряд Васкова вступает в неравный бой с немецкими разведчиками. Подкрепление не приходит — Лиза, которую Васков послал к своим, тонет в болоте. Девушки гибнут одна за другой, хоть старшина и старается беречь их, насколько возможно. В живых остаётся только один старшина. Раненый и почти безоружный, он берёт в плен оставшихся диверсантов. После демобилизации Васков усыновляет сына Риты Осяниной. Через тридцать лет отдыхающие туристы встречают Васкова и его приёмного сына на месте гибели матери — те устанавливают там мемориальную доску.|| |
Произведение знакомит нас с отважными девушками, участницами Великой Отечественной войны. Каждую из героинь война застала по разному , кого-то при обычных буднях, кого-то во время учёбы. В произведении автор рассказывает о судьбах героинь, Рита, Лиза, Соня, Женя, Галя эти девушки вступили в неравный бой, с фашистами защищая Родину. Все они были разными у каждой свой характер, своя история, но на войне они сражались вместе не боясь трудностей и преград. Книга Васильева, трогает до глубины души и учит нас быть настоящим человеком. | Полезные ссылки краткое содержание:[25] биография автора [26] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1."Любовь к жизни". 2.Джек Лондон . 3.Главные герои: Билл |
Сюжет произведение таков. Два друга золотоискателя возврашавшись домой заблудились. Один из них вывихнул ногу но второй бросив товаришя отправился один зобрав часть золота но его друг нездался он боролся за свою жизнь. Пройдя множество преград он выбросил золото так как оно его замедляло и через несколько мучительных дней он спасся. | С этой книгой я познакомился так как она входи в список летнего чтения. Мой любимый герой это конечно же главный герой, потому что он несмотря на все преграды все сложности он вижил, он хотел жить! Самый запомнившися момент это когда мужчина полу мёртвый всё же спасся. Эта произвидение очень поучительное, оно учит нас тому чтобы мы некогда не отчаевались и всегда добивались своих целей. | Полезные ссылки (краткое содержание: [27] биография автора: [28] видеоряд,
|
"Это тоже важно"
Сочинение: [30] |
|
| 3 | 1."Гроза". 2.А.Н.Островский. 3.Главные герои:Савел Прокофьевич Диќой Борис Григорьевич Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха) Тихон Иванович Кабанов Катерина Варвара Кулигин Ваня Кудряш Шапкин Феклуша Глаша Барыня с двумя лакеями, старуха 70-ти лет, полусумасшедшая Городские жители обоего пола |
События происходят в первой половине XIX в. в вымышленном приволжском городке Калинове. Главная героиня пьесы замужняя девушка Катерина, влюбляется в холостого молодого человека Бориса. Это замечает Варвара, сестра Тихона Кабанова, мужа Катерины. Но тайну Кати никому не выдаёт, а на оборот делает всё, что бы влюблённые Катя и Борис виделись как можно чаще, пока Тихон, находится в командировке. Сама же Варвара бегает на свидание к Ване Кудряшу. Но вдруг неожиданно на несколько дней раньше из командировки возвращается Тихон, Катерина, не в силах скрывать свои чувства, ей стыдно перед мужем. Катя рассказала ему о том, как ходила гулять в Борисом. Тихон избил жену, но был готов простить ей измену, но мать Тихона Марфа Игнатьевна Кабанова, она итак не любила Катю, а после такого поворота событий, так вообще жизни ей не давала. Катя ушла из дому, и побрела к берегам реки Волги, туда пришёл и Борис. Там они попрощались, расстались навсегда. Борис ушёл, оставив Катю одну нечего не подозревая. Варвара и Ваня Кудряш сбежали. Тихон и жители выдуманного городка Калинове позже нашли Катерину в реке мёртвую. | Название своей знаменитой пьесе «Гроза» Александр Николаевич Островский придумал не случайно. В этом произведении Островского образ грозы имеет большое значение, в этой пьесе гроза, как природное явление, является одним из главных героев, она сопровождает все главные события пьесы. На протяжении всего действия пьесы Островского «Гроза», это природное явление провоцирует персонажей на те или иные поступки. В произведении Островского «Гроза» изображена обычная жизнь провинциального городка в первой половине XIXв. Каждый герой пьесы имеет свои принцыпы понятия. В произведении чётко выделены намерения героев и их характер. Образ жизни здесь тоже самый обыкновенный, со своими устоями и порядками, привычными для всех. На фоне всех персонажей выделяется Катерина. Катерина - живой и сильный характер: она стремится к воле и любви, она не хочет жить жалким прозябанием, которое ей дают в обмен на её живую душу. |
Полезные ссылки |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Обломов. 2.И.А.Гончаров. 3.Главные герои: Обломов Илья Ильич Штольц Андрей Иванович Ильинская Ольга Сергеевна Трофимов Захар Трофимович Пшеницына Агафья Матвеевна |
Главным героем романа И .А.Гончарова является некий молодой человек лет тридцати двух по имени Илья Ильич Обломов. Илья Ильич ведёт лежачий образ жизни. Его не привлекают какие-либо занятия и дела. А если кто-то попробует поднять Обломова с дивана, то он всеми силами отнекивается и противоречит. Слуга Захар, полностью соответствует своему хозяину. Одним обычным утром в Екатерингофе собирается светская толпа. Михей Андреевич Тарантьев знает, что Илья Ильич Обломов, после смерти родителей, остался единственным наследником трёхсот пятидесяти душ, Михей Андреевич хочет заняться этим. Обломов ждёт своего друга Андрея Штольца, который единственный, по его мысли, в силах помочь ему разобраться в хозяйственных сложностях. Вскоре в гости к Обломову приезжает его друг Андрей. Штольц-полная противоположность Обломову. Он всегда в движении. Первое, с чего начинает Штольц — вытаскивает Обломова из постели. Именно благодаря Штольцу, Обломов начинает интересную и новую жизнь. | «Обломов» - это произведение Гончарова, в котором он обличает «обломовские» русские черты характера, проявляющиеся в психологии главного героя, его мироощущении. Обломов – человек, которому не нужно суетиться, не нужно трудиться во имя хлеба насущного. Жизнь его пуста и бессмысленна , его деревня рушиться , уменьшаеться прибыл, а он не принимает ни каких мер. Да можно ли назвать его существование жизнью? У Ильи Ильича нет никаких стремлений, каждый его день похож на предыдущий. Внешний мир представляется Обломову чуждым и враждебным. Обломов ни болен, ни разочарован в жизни. Просто ему удобно жить так, как он живет, --в полном бездействии. | Полезные ссылки краткое содержание [34] биография автора: [35] видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1."Война и мир". 2.Л.Н.Толстой . 3.Главные герои: |
В романе «Война и мир» Л.Н. Толстой предстает перед нами не только как гениальный писатель. Важное место в сюжете занимает его оригинальные исторические взгляды и идеи. Писатель, который в России всегда больше, чем писатель, создает собственную философию истории: цельную систему взглядов на пути, причины и цели общественного развития. Изложению их посвящены сотни страниц книги.
Каждый из героев Толстого ищет свой путь в жизни, каждый стремится к некоему личному, но все герои — люди очень разные, и поэтому у каждого из них свое собственное представление о счастье. Для кого — то это выгодная женитьба, успех в светском обществе, военная или придворная карьера, как для Бориса Друбецкого или Берга. А для кого-то смысл жизни заключается совсем в другом. От своего отца, участника заграничных походов времен Отечественной войны, Л. Толстой унаследовал чувство собственного достоинства, независимость суждений, гордость. Поступив в Казанский университет, он проявил необыкновенные способности в изучении иностранных языков, однако быстро разочаровался в студенческой жизни. В девятнадцать лет он покидает университет и уезжает в Ясную Поляну, решив посвятить себя улучшению жизни своих крестьян. У Толстого начинается пора исканий цели в жизни. В мучительных поисках приходит толстой к главному делу своей жизни — литературному творчеству. Духовная красота любимых героев Толстого — князя Андрея Болконского и Пьера Безухова- проявляется в неустанных поиска смысла жизни, в мечтах о деятельности, полезной для всего народа. Их жизненный путь — это путь страстных исканий, ведущий к правде и добру. Князь Андрей, например, мечтает о славе, подобной славе самого Наполеона, мечтает совершить подвиг. Но эти мечты не похожи на мечты штабного карьериста Жеркова, потому что слава для Андрея Болконского- «та же любовь к другим. Желание сделать для них что — нибудь». Ради своей мечты он идет в действующую русскую армию, принимает непосредственное участие в сражениях. Но этот путь оказался ложным, он приводит князя Андрея к глубокому разочарованию и духовному кризису. Да, он совершает свой подвиг во время Аустерлицкого сражения. Подхватив знамя, Андрей Болконский увлекает за собой отступавших солдат в атаку. Но эта атака не могла спасти уже проигранное сражение, герой обрек солдат на бессмысленную гибель и сам получает тяжелое ранение. И там, на поле Аустерлица, к Андрею приходит понимание всей ничтожность его прежней мечты. Он понимает, что нельзя жить только своей мечтой, надо жить во имя людей, родных и чужих. В душе князя Андрея происходит перелом, и после возвращения домой он посвящает всю свою жизнь воспитанию сына и заботе о крестьянах, становится хорошим отцом и образцовым помещиком. Андрей как бы замкнут в себе, и лишь встреча с Пьером, их разговор на пароме вновь пробуждает его к жизни. Он вновь возвращается в общество, принимает участие в деятельности комиссии Сперанского, вновь перед ним возникает мечта о счастье, на этот раз это мечта о личном, семейном счастье с Наташей Ростовой. Но этим мечтам не суждено было сбыться. Андрей возвращается в армию, но уже не в поисках славы, а для зашиты Отечества. И там, в полку, Андрей находит наконец свое призвание — служить Родине, заботится о своих солдатах и офицерах. Путь князя Андрея завершается тем, о чем он мечтал в начале романа, — славой, славой настоящего героя, защитника Отечества. Это достойный конец его жизненного пути, его поиска смысла жизни. Судьба Пьера Безухова складывается по другому. Он не знает. Какой дорогой надо идти. мечется, совершает ошибки, но всегда его действиями руководит одно желание — «быть вполне хорошим». Поиск смысла жизни приводит Пьера к вступлению в масонскую ложу. Он стремится стать другим и помочь остальным людям изменится к лучшему. Это стремление к благу других приводит Пьера к мысли пожертвовать собой и убить Наполеона, как главного источника всех бед и страданий. Два месяца, проведенных в плену, позволили Пьеру узнать и понять русский народ, его взгляды на жизнь изменились. Он осознал, что любая благотворительность не способна накормить всех бедных. Пьер принимает непосредственное участие в восстании декабристов и потом отправляется на долгие годы в Сибирь, откуда он вернется через тридцать лет уже старым человеком, но не изменившим своих взглядов и идеалов. Так завершается поиск смысла жизни Пьером Безуховым. И, пожалуй, сюжет романа и строится вокруг поиска смысла жизни героев и самого автора. Тем объектом, который позволяет узнать «Зачем?» становится война. Именно на войне переплетаются жизни и смерть и грань между ними почти исчезает, только там человек может почувствовать себя действительно человеком. |
характеристики героев: Андрей Болконский
Это один из главных героев романа, сын князя Болконского, родной брат княжны Марьи. В начале романа мы видим Б. как умного, гордого, но достаточно надменного человека. Он презирает людей высшего света, несчастлив в браке и не уважает свою хорошенькую жену. Б. очень сдержан, хорошо образован, у него сильная воля. Этот герой переживает большие духовные перемены. Сначала мы видим, что его кумиром является Наполеон, которого он считает великим человеком. Б. попадает на войну, отправляется в действующую армию. Там он сражается наравне со всеми солдатами, проявляет большую храбрость, хладнокровие, рассудительность. Участвует в Шенграбенском сражении. Б. был тяжело ранен в Аустерлицком сражении. Этот момент крайне важен, потому что именно тогда началось духовное перерождение героя. Лежа недвижим и видя над собой спокойное и вечное небо Аустерлица, Б. понимает всю мелочность и глупость всего происходящего на войне. Он осознал, что на самом деле в жизни должны быть совсем иные ценности, чем те, что у него были до сих пор. Все подвиги, слава не имеют значения. Есть лишь это огромное и вечное небо. В этом же эпизоде Б. видит Наполеона и понимает все ничтожество этого человека. Б. возвращается домой, где все его считали погибшим. Его жена умирает при родах, но ребенок выживает. Герой потрясен смертью жены и чувствует свою вину перед ней. Он решает больше не служить, поселяется в Богучарове, занимается хозяйством, воспитанием сына, читает много книг. Во время поездки в Петербург Б. во второй раз встречается с Наташей Ростовой. В нем пробуждается глубокое чувство, герои решают пожениться. Отец Б. не соглашается с выбором сына, они откладывают свадьбу на год, герой уезжает за границу. После измены невесты он возвращается в армию под руководство Кутузова. Во время Бородинского сражения смертельно ранен. Случайно он покидает Москву в обозе Ростовых. Перед смертью он прощает Наташу и понимает истинный смысл любви. Пьер Безухов Главный герой романа и один из любимых героев Толстого. П. - незаконный сын богатого и известного в обществе графа Безухова. Он появляется практически перед самой смертью отца и становится наследником всего состояния. П. очень отличается от людей, принадлежащих к высшему обществу даже внешне. Это "массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках" с "наблюдательным и естественным" взглядом. Он воспитывался за границей, получил там хорошее образование. П. умен, имеет склонность к философским рассуждениям, у него очень добрый и мягкий нрав, он совершенно непрактичен. Его очень любит Андрей Болконский, считает его своим другом и единственным "живым человеком" среди всего высшего света. В погоне за деньгами, П. опутывает семья Курагиных и, пользуясь наивностью П., вынуждают его жениться на Элен. Он с ней несчастлив, понимает, что это страшная женщина и разрывает с ней отношения. В начале романа мы видим, что П. считает Наполеона своим кумиром. После он страшно разочаровывается в нем и даже желает убить. П. свойственны поиски смысла жизни. Именно так он увлекается масонством, но, увидев их фальшь, уходит оттуда. П. пытается переустроить жизнь своих крестьян, но у него это не получается из-за его доверчивости и непрактичности. П. участвует в войне, не совсем еще понимая, что это такое. Оставшись в горящей Москве, чтобы убить Наполеона, П. попадает в плен. Он переживает большие нравственные муки во время казни пленных. Там же П. встречается с выразителем "мысли народной" Платоном Каратаевым. Благодаря этой встрече, П. выучился видеть "вечное и бесконечное во всем". Пьер любит Наташу Ростову, но та замужем за его другом. После смерти Андрея Болконского и возрождения Наташи к жизни, лучшие герои Толстого женятся. В эпилоге мы видим П. счастливым мужем и отцом. В споре с Николаем Ростовым П. высказывает свои убеждения, и мы понимаем, что перед нами будущий декабрист. Наташа Ростова Одна из главных героинь романа, дочь графа и графини Ростовых. Она "черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая...". Отличительные черты Н. - эмоциональность и чуткость. Она не очень умна, но у нее есть поразительная способность угадывать людей. Она способна на благородные поступки, может забыть о своих интересах ради других людей. Так, она призывает свою семью вывозить на подводах раненых, оставив имущество. Н. со всей отдачей выхаживает мать после гибели Пети. У Н. очень красивый голос, она очень музыкальна. Своим пением она способна пробуждать лучшее в человеке. Толстой отмечает близость Н. к простому народу. Это одно из ее лучших качеств. Н. живет в атмосфере влюбленности и счастья. Перемены в ее жизни происходят после встречи с князем Андреем. Н. становится его невестой, но позже увлекается Анатолем Курагиным. Спустя время, Н. понимает всю силу своей вины перед князем, перед его смертью он прощает ее, она остается с ним до его кончины. Настоящую любовь Н. испытывает к Пьеру, они прекрасно понимают друг друга, им очень хорошо вместе. Она становится его женой и полностью отдается роли жены и матери. |
Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1."На дне" 2.М.Горький . 3.Главные герои. |
Действие пьесы происходит в ночлежном доме, который принадлежит Михаилу Ивановичу Костылёву. Населяют его опустившиеся люди, с самого дна социума: бедняки, воры, проститутки, чернорабочие. Некоторые отчаянно пытаются выбраться, другие опускают руки. Отношения между ними сложные и постоянно вспыхивают склоки. Василиса, супруга Костылёва, влюблённая в вора Ваську Пепла подговаривает его убить своего мужа. Васька Пепел влюблен в младшую сестру Василисы — Наташу. Другие постояльцы «дна»: Сатин (картежник и шулер) и Актёр (бывший актер театров), Барон (дворянин, промотавший все состояние) — совершенно опустившиеся и надломленные люди. Рабочий Клещ пытается выручить денег на лечение своей смертельно больной жены.
В середине действия в ночлежке появляется странник Лука. Он жалеет и успокаивает постояльцев, обещает им примирения с действительностью. Лука предлагает Ваське и Наташе уйти и искать своё будущее. Василиса, ревнуя, постоянно избивает свою сестру. Назревает конфликт, заканчивающийся дракой постояльцев, во время которой Пепел избивает и случайно убивает Костылёва. Его арестовывают. В самый напряженный момент после драки Лука исчезает, оставив тех, кто ему поверил, без надежды. Жена Клеща умирает и тот остаётся без надежды и копейки денег. Актёр, услышав об уходе Луки, кончает жизнь самоубийством. Узнав о том, что Актёр удавился, Сатин говорит: «Эх… испортил песню… дурак!» |
Спор о человеке и его месте в жизни очень актуален. У всех разные точки зрения - это естественно, ведь каждому свое....Кто-то мирится со своим существованием, не стремится изменить свою жизнь (Бубнов): "Все так: родятся, поживут, умирают. И я помру... и ты.... чего жалеть?"
Но есть и другая точка зрения: "Существует только человек, все же остальное - дело его рук и мозга!... В этом - все начала и концы... Все в человеке и все для человека!" (Сатин) "Человек - это звучит гордо!" Безусловно, человека нужно уважать. Однако у Горького уважать нужно трудящегося человека. И именно с этой позиции герои достойны жалости. У любого из "обитателей дна" нет шансов выбраться, но в прошлом был шанс не попасть сюда, шанс, которым они не воспользовались. Но Лука, посланный им, казалось бы для жалости, больше наставляет их. Вот только захотят ли они его услышать. Да и нужно ли им что-то кроме жалости? |
Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |
