Занятие с применением ДОТ (Соснихина Н. Н.)
(→Рефлексия) |
(→Рефлексия) |
||
Строка 144: | Строка 144: | ||
'''Задание №1''' Составить сравнительную таблицу митоза и мейоза | '''Задание №1''' Составить сравнительную таблицу митоза и мейоза | ||
+ | |||
+ | {| class="standard" border=1 cellpadding="7" width=100% | ||
+ | |-- | ||
+ | | ||Митоз||Мейоз | ||
+ | |-- | ||
+ | | [[Сходство]]|||| | ||
+ | |-- | ||
+ | | [[Различия]]|||| | ||
+ | |-- | ||
+ | |-- | ||
+ | |} | ||
Версия 15:00, 27 сентября 2013
|
Содержание |
Координатор (тьютор)
Соснихина Наталья Николаевна учитель биологии МБОУ СОШ№6 г.Павлово [1]
Участники занятия
учащиеся 10 класса (биологический профиль):
Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
Бакулина Ольга | Илларионова Таня | Воротилова Лиза | Анкудимова Анна | Генералова Ира |
План занятия
1. Зарегистрироваться в Летописях [2]
2. Познакомиться с теоретическим материалом в разделе "Теория"
3. Проверьте себя, выполняя задания тренировочных КИМов.
4. Используя схему "Справочных материалов", выполнить задание "Практикума"
5. Выполнить задания 1 и 2 "Рефлексии"
6. Выполнить 3 задание "Рефлексии" и помести их в "Наш справочник" Размещение презентаций
Внимание!
Освоить тему вам также помогут "Полезные ресурсы"
Сроки выполнения: до вечера перед очной встречей
Тема занятия
|