Занятие с применением Дистанционных Образовательных Технологий (Юрова О. Б.)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Тема занятия)
(Тема занятия)
Строка 41: Строка 41:
  
 
==Тема занятия ==
 
==Тема занятия ==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
 +
<center><font size=4 color=#5016a8>'''''Изонить - нитяная сказка! '''''</font>
 +
 
== Исторический материал ==
 
== Исторический материал ==
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

Версия 14:41, 23 сентября 2013


Учебное занятие с применением дистанционных технологий

Содержание

Координатор (тьютор)

Юрова Ольга Борисовна

Участники занятия

учащиеся 5 класса

Фамилия Имя Фамилия Имя Фамилия Имя Фамилия Имя
Захарова Татьяна Седова Екатерина Тихонова Настя Одинцова Катя


Алгоритм действия

1. Зарегистрируйтесь в Летописях [1]

2. Познакомьтесь с историческим и теоретическим материалами

3. Выполните практическое задание и поместите результат в этот раздел

4. Проверьте себя, выполняя задания КИМов

5. Оформи ответы к заданиям Рефлексии и помести их в Наш справочник Размещение презентаций

Тема занятия

Изонить - нитяная сказка!

Исторический материал

Что такое "Изонить"?



"Нитяная сказка". Декоративно - прикладное творчество - изонить

Целеполагание

Цели:

  • Познакомить учащихся с вышивкой в технике изонить
  • Научить учащихся простейшим элементам техники изонить
Задачи:
  • Выполнить практическое задание в технике изонить

Теория

Изонить - это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии.

Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров. Техника выполнения изонити проста и доступна человеку любого возраста. Для ее освоения достаточно знать два основных приема: - заполнение угла; - заполнение окружности.

Инструменты, необходимые для работы:

  • скотч
  • картон
  • нити различного цвета (швейные, мулине, ирис)
  • игла
  • карандаш
  • ножницы
  • циркуль
  • линейка

Изучить материал презентации "Декоративно - прикладное творчество" Новый материал

Образцы

ТЕКСТ

Практикум

Заполнение угла

  • начертить на изнаночной стороне кар6 равных частей
  • пронумеровать полученные точки, начиная от вершины. Вершину угла обозначить точкой "О".
  • сделать иглой или шилом проколы во всех точках, кроме вершины ("О")
  • вдеть нить в иглу
  • заполнить угол по предлагаемой схеме

Заполнение окружности

  • начертить окружность радиусом 50 мм
  • разделить окружность на 12 равных частей
  • сделать проколы во всех полученных точках
  • вдеть нить в иглу заполнить окружность по схеме


КИМы

Проверочный тест по технологии в разделе "Кулинария". 5 класс. Время на прохождение теста - 10 минут. [2]

Рефлексия

ТЕКСТ

Справочные материалы

ТЕКСТ

Полезные ресурсы

ТЕКСТ

Персональные инструменты
Инструменты