Электронный читательский дневник Лушниковой Марии/Часть 5

Л.Н. Толстой "Война и мир"

3.Главные герои:

Граф Пьер (Пётр Кириллович) Безухов.

Граф Николай Ильич Ростов - старший сын Ильи Ростова.

Наташа Ростова — младшая дочь Ростовых.

Соня — племянница графа Ростова.

Князь Николай Андреевич Болконский — старый князь.

Князь Андрей Николаевич Болконский — сын старого князя.

Княжна Мария Николаевна — дочь старого князя

Князь Василий Сергеевич Курагин — приятель Анны Павловны Шерер, говорил о детях: „Мои дети — обуза моего существования“. Куракин, Алексей Борисович — вероятный прототип.

Елена Васильевна Курагина — дочь Василия Курагина.

Анатоль Курагин — младший сын князя Василия.

Долохов Фёдор Иванович, сын её, офицер Семёновского полка.

Платон Каратаев — солдат Апшеронского полка.

Капитан Тушин — капитан артиллерийского корпуса.

Василий Дмитриевич Денисов — друг Николая Ростова.

Мария Дмитриевна Ахросимова — знакомая семьи Ростовых.

Основой сюжета «Войны и мира» являются войны с Наполеоном - 1805 и 1812 годов. Именно вокруг этих событий выстраиваются все эпизоды, герои, проблемы. Трактовка войны выводится Толстым из его понимания исторического процесса, из его философии истории, которая раскрывается в авторских комментариях и отступлениях. Именно в них Толстой размышляет о том, что такое история, какие силы оказывают решающее влияние на исторический процесс, каковы причины исторических событий. Писатель утверждает, что жизнь человечества не зависит от воли и намерений отдельных людей. Эта жизнь, в его понимании, - стихийная, «роевая». Она складывается из взаимодействия частных и общих интересов, желаний и намерений миллионов людей. Исторический процесс - это их всеобщая стихийная деятельность: историю делают не исторические личности, а массы, руководимые общими, часто неосознанными, интересами.

В 1863-1869 гг. Лев Толстой работал над романом «Война и мир», который по праву считается главным в его творчестве и стал особенным явлением в русской и мировой литературе. Роман Л. Н. Толстого это роман-эпопея- одна из самых сложных романных форм, в которой судьбы героев изображаются в связи с каким-либо важнейшим историческим событием, количество действующих лиц чрезвычайно велико, охватывается большой временной промежуток, создается широкая панорама народной жизни. Выводя на страницах романа образы главных героев – Андрея Болконского и Пьера Безухова, писатель показывает нам изменения, которые претерпевают их характеры. Толстой рисует патриотизм Ростовых – мужество Николая, юношеские порывы Петра, переживания Наталья. Внешняя скромность, честь и отвага – основные черты простых солдат, Тимохина, капитана Тушина. Исторические личности тоже не оставлены без внимания. Сила Кутузова, по мнению Толстого, лежит в его способности учитывать объективное движение событий и уверенности в своих силах. Чего нельзя сказать о Наполеоне. Писателя интересует переплетение людских судеб в условиях войны и мира, молодости, зрелости и старости в частной и общественной жизни. Пытаясь понять и реализовать естественный ритм жизни, Толстой с особенным вниманием останавливается на простых её проявлениях (рождение-любовь-смерть), когда классовые интересы отступают перед людскими чувствами. Автор «Войны и мира» иронически относится к политике и военной науке, скептически оценивает роль материальных факторов в войне, подчеркивая бессмысленность попыток сознательного воздействия на исторический процесс. Толстого волнует не столько военно-политическая сторона исторических событий, сколько их нравственно-психологический смысл. Образы основных полководцев, Кутузова и Наполеона, созданные в романе, - яркое воплощение толстовских принципов изображения исторических деятелей. Русский главнокомандующий представлен как истинно русский человек, близкий своему народу. Он понимает и ценит каждого солдата, хочет победить с наименьшими потерями. Для Кутузова важна не личная слава, не амбиции, а итог. Именно поэтому он прислушивается к общему «течению мысли» и старается давать указания в соответствии с ним. Наполеон же, напротив, воплощение эгоизма и личных амбиций. Он жаждет славы лишь для себя, и каждая смерть для него - еще один шаг к победе. Французский полководец далек от простого народа, для него это всего лишь пушечное мясо. Именно поэтому он с позором проигрывает, понеся огромные потери. Армия Наполеона преследовала захватнические цели, перед ней не стояло истинной цели. Из всех женских образов, встречающихся в «Войне и мире», самым любимым персонажем писателя является Наташа Ростова. Эта героиня симпатизирует не только писателю, но и многим читателям, которым нравится обаяние героини, ее молодость, энергия, черты характера. На страницах романа Наташа впервые появляется в день своих именин, будучи еще совсем юной тринадцатилетней девочкой. Она ведет себя так, как и подобает вести себя ребенку, являющимся центром внимания. Например, когда обед подходил к своей середине, Наташа беспардонно спрашивает у матери: «А какое пирожное будет?». Наташа уверена в том, что все выходки в этот день ей будут прощены. Первый бал, на котором оказалась Наташа, показал все великолепие этой девушки. Она непосредственна, проста, а ее поступки как будто продиктованы душой героини. У девушки нет никакого волнения относительно того, как относятся к ней окружающие люди, что они о ней думают. Наташа Ростова оказала влияние и на Андрея Болконского, который в определенный период своей жизни был равнодушен к окружающему его миру. Андрей «...любил встречать в свете то, что не имело на себе общего светского отпечатка. Таковой была Наташа». М когда Наташа была рядом с Андреем. Когда он слышал ее рассказы, то становился непринужденным, становился добрее и также как она, умел замечать прекрасное вокруг. Андрей Болконский говорит о Наташе: «...Ростова очень мила. Что-то в ней есть свежее, особенное, не петербургское, отличающее ее». Андрей полюбил Наташу и благодаря своему чувству увидел мир, который «преисполненный каких-то неизвестных для него радостей». И Наташа отвечает Андрею взаимностью, поскольку как и любая женщина, она хочет любить и быть любима. Наташа Ростова является открытой и влюбчивой натурой. Этим можно объяснить ее увлечение Анатолем. Во время долгого отсутствия Андрей Болконского, Наташа почувствовала с Курагиным возвращение к жизни, но вскоре понимает, осознает свою ошибку. В итоге, Наташа, обретает свое семейное счастье, выйдя замуж за Пьера Безухова и полностью посвящает себя семье. По мнению Льва Николаевича Толстого, именно семья является самым главным назначением женщины. Именно в семье женщина способна наиболее полно раскрыть себя.

Краткое содержание: [[1]]

Биография автора: [[2]]

Видеоряд: [[3]]

Историческая эпоха: [[]]

Критическая литература: [[4]]

"Мой литературный багаж" [[]]

Авторская позиция: Везде: в философских размышлениях, речах и поступках героев, пояснениях автора — явно или подспудно выражается позиция великого гуманиста: «Цель войны убийство, орудия войны — шпионство, измена и поощрение ее, разорение жителей...» Показывая патриотизм, справедливость борьбы русского народа с Наполеоном, автор все новыми и новыми способами и деталями внушает читателю отвращение к войне. Так, вдумываясь в разговор Болконского и Безухова накануне Бородина, в котором предельно ясно выражена вся позиция Толстого по данному вопросу, содрогаешься при мысли о том, что война неимоверно ожесточает даже самых лучших. Ведь не изверг же князь Болконский, говорящий: «Не брать пленных, а убивать и идти на смерть!» Одна из главных линий книги — разочарование князя Андрея в самой идее войны, в героизме, в особом призвании военных. От мечты совершить подвиг и спасти всю армию он приходит к мысли, что война — «страшная необходимость», которая допустима, только когда «разорили мой дом и идут разорить Москву», что военное сословие характеризуется праздностью, невежеством, жестокостью, развратом, пьянством.

Проблематика произведения: “Война и мир” является известнейшей на весь мир эпопеей написанной Львом Николаевичем Толстым. Сюжет книги неразрывно связано со временем противостояния страны Наполеону. В частности в книге Довольно подробно описываются основные события, происходившие во время войны 1805 и отечественной войны 1812 года. Роман представляет собой не одну, какую то сюжетную линию а сотни более мелких повествований позволяющих получить гораздо более обширное представление о событиях с точки зрения разных людей. Ещё одной особенностью является законченность большинства мелких повествований, поэтому данный труд можно назвать ещё и историческим. Маленькие сюжетные линии разбросаны драгоценными камнями по всей истории. Где–то находишь Сапфир, а где-то Изумруд. Всегда радуешься новым и интересным открытиям сюжета. Историки и литераторы часто спорят насчет проблематики данного романа. Толстому в своем масштабном труде удалось коснуться почти, что всех проблем, которые присутствовали в России того времени. Это и философские проблемы, связанные с войной, и проблемы счастья, любви, и даже чисто бытовые проблемы. Также можно найти попытки разобраться в проблематике семейных отношений. Историки и ученые соглашаются только в одном: философия самого романа сведена к тому, что успех достигается усилиями народа в целом, а не стараниями какого то одного, пусть и гениального человека.

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

Авторская позиция:

Проблематика произведения:

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))