Занятие с применением Дистанционных Образовательных Технологий (Юрова О. Б.)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «я»)
 
Строка 1: Строка 1:
−
я
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
<center><br><font size=4 color=#5016a8>'''Учебное занятие с применением дистанционных технологий'''</font><br>
 +
|}
 +
|}
 +
==Координатор (тьютор)==
 +
 
 +
 
 +
Юрова Ольга Борисовна
 +
 
 +
==Участники занятия==
 +
 
 +
учащиеся 8 класса
 +
 
 +
==Тема занятия ==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
'''"Нитяная сказка".
 +
Декоративно - прикладное творчество - изонить'''
 +
|}
 +
|}
 +
 
 +
==Целеполагание==
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #fbbcbc; border: 2px solid #fd5c5c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
<big>'''Цели:'''</big>
 +
* Научить учащихся технике изонити
 +
*
 +
*
 +
|}
 +
| style="width: 50%; background-color: #fbbcbc; border: 2px solid #fd5c5c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;"  colspan="1"|
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 +
|--
 +
|bgcolor=#fbbcbc|<big>'''Задачи:'''</big>
 +
|}
 +
*
 +
*
 +
*
 +
|}
 +
|}
 +
 
 +
== Теория ==
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:100%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
Изонить - это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии.
 +
 
 +
Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища.
 +
В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров.
 +
Техника выполнения изонити проста и доступна человеку любого возраста. Для ее освоения достаточно знать два основных приема:
 +
- заполнение угла;
 +
- заполнение окружности.
 +
 
 +
'''Инструменты, необходимые для работы:'''
 +
* скотч
 +
* картон
 +
* нити различного цвета (швейные, мулине, ирис)
 +
* игла
 +
* карандаш
 +
* ножницы
 +
* циркуль
 +
* линейка
 +
 
 +
Изучить материал презентации "Декоративно - прикладное творчество"
 +
[[media:Yurova1.swf|Новый материал]]
 +
 
 +
<!---Граница оформления--->
 +
|}
 +
 
 +
== Образцы ==
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
ТЕКСТ
 +
 
 +
<!---Граница оформления--->
 +
|}
 +
 
 +
== Практикум ==
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
Заполнение угла
 +
 +
* начертить на изнаночной стороне кар6 равных частей
 +
* пронумеровать полученные точки, начиная от вершины. Вершину угла обозначить точкой "О".
 +
* сделать иглой или шилом проколы во всех точках, кроме вершины ("О")
 +
* вдеть нить в иглу
 +
* заполнить угол по предлагаемой схеме
 +
 
 +
Заполнение окружности
 +
 +
*начертить окружность радиусом 50 мм
 +
*разделить окружность на 12 равных частей
 +
*сделать проколы во всех полученных точках
 +
*вдеть нить в иглу заполнить окружность по схеме
 +
 
 +
 
 +
<!---Граница оформления--->
 +
|}
 +
 
 +
== КИМы ==
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ccffbb; border: 2px solid #5ee032; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
Проверочный тест по технологии в разделе "Кулинария". 5 класс. Время на прохождение теста - 10 минут.
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1XyGPfTBPqxJEmMH3RqpofWSjCQYoNbY5dvh8QQWVPpw/viewform]
 +
<!---Граница оформления--->
 +
|}
 +
|}
 +
 
 +
== Рефлексия ==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
ТЕКСТ
 +
<!---Граница оформления--->
 +
|}
 +
|}
 +
 
 +
== Справочные материалы ==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
ТЕКСТ
 +
|}
 +
<!---Граница оформления--->
 +
 
 +
== Полезные ресурсы ==
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
ТЕКСТ
 +
|}
 +
|}
 +
<!---Граница оформления--->
 +
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 15:19, 16 мая 2013


Учебное занятие с применением дистанционных технологий

Содержание

Координатор (тьютор)

Юрова Ольга Борисовна

Участники занятия

учащиеся 8 класса

Тема занятия

"Нитяная сказка". Декоративно - прикладное творчество - изонить

Целеполагание

Цели:

  • Научить учащихся технике изонити
Задачи:

Теория

Изонить - это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии.

Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров. Техника выполнения изонити проста и доступна человеку любого возраста. Для ее освоения достаточно знать два основных приема: - заполнение угла; - заполнение окружности.

Инструменты, необходимые для работы:

  • скотч
  • картон
  • нити различного цвета (швейные, мулине, ирис)
  • игла
  • карандаш
  • ножницы
  • циркуль
  • линейка

Изучить материал презентации "Декоративно - прикладное творчество" Новый материал

Образцы

ТЕКСТ

Практикум

Заполнение угла

  • начертить на изнаночной стороне кар6 равных частей
  • пронумеровать полученные точки, начиная от вершины. Вершину угла обозначить точкой "О".
  • сделать иглой или шилом проколы во всех точках, кроме вершины ("О")
  • вдеть нить в иглу
  • заполнить угол по предлагаемой схеме

Заполнение окружности

  • начертить окружность радиусом 50 мм
  • разделить окружность на 12 равных частей
  • сделать проколы во всех полученных точках
  • вдеть нить в иглу заполнить окружность по схеме


КИМы

Проверочный тест по технологии в разделе "Кулинария". 5 класс. Время на прохождение теста - 10 минут. [1]

Рефлексия

ТЕКСТ

Справочные материалы

ТЕКСТ

Полезные ресурсы

ТЕКСТ

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_(%D0%AE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E._%D0%91.)&oldid=1112510»
Персональные инструменты
Инструменты