Участник:Свинина Александра
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Файл:Jyqi0jFnQr0.jpg| | + | [[Файл:Jyqi0jFnQr0.jpg|200px]] |
Студентка Городецкого Губернского колледжа отделения "Информатика" 524 группа | Студентка Городецкого Губернского колледжа отделения "Информатика" 524 группа | ||
Строка 25: | Строка 25: | ||
− | [[Файл:1306479049.jpg| | + | [[Файл:1306479049.jpg|210px]] |
− | [[Файл:DSC 1522 новый-размер.jpg| | + | [[Файл:DSC 1522 новый-размер.jpg|210px]] |
− | [[Файл:Ssh cons1 m.jpg| | + | [[Файл:Ssh cons1 m.jpg|210px]] |
Версия 10:35, 18 марта 2013
Студентка Городецкого Губернского колледжа отделения "Информатика" 524 группа
Ресурсный центр
ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж» - победитель конкурсного отбора учреждений профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы (Приказ министерства образования Нижегородской области от 07.05.2012г. №178-а). Инновационный проект «Высокотехнологичный ресурсный центр по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов для транспорта» направлен на интеграцию усилий образовательного учреждения и работодателей по переводу деятельности колледжа в инновационный режим. Проект является частью комплексного плана развития Городецкого Губернского колледжа с участием социальных партнеров-работодателей – ООО «Городецкий судоремонтный завод» и ОАО «Судоходная компания «Волжское пароходство». Цель проекта – создание в колледже современного образовательного пространства, позволяющего обеспечить предприятия речного транспорта кадрами, необходимыми для успешного развития высокотехнологичного производства.
Задачи деятельности:
1. Расширение взаимодействия Городецкого Губернского колледжа с ООО «Городецкий судоремонтный завод» и ОАО «Судоходная компания «Волжское пароходство». 2. Обновление материально-технической оснащенности учебного процесса в соответствии с требованиями, предъявляемыми интенсивно развивающимися предприятиями к качеству подготовки кадров. 3. Формирование учебно-методического комплекса по профессиям НПО и специальностям СПО в соответствии с социальным заказом работодателей. 4. Внедрение новых управленческих и образовательных технологий, адекватных современным требованиям к компетенциям специалиста. 5. Повышение уровня профессиональной компетенции педагогических кадров, в том числе в форме стажировки на предприятиях - социальных партнерах. 6. Взаимодействие с образовательными учреждениями и предприятиями по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации рабочих и специалистов на базе ресурсного центра. 7. Создание системы контроля реализации инновационной образовательной программы.