Читательский дневник Латышевой Елены 2
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→«Читательский дневник Латышевой Елены 2».) |
(→«Читательский дневник Латышевой Елены 2».) |
||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
|- | |- | ||
|18 | |18 | ||
| − | ||1.Название произведения | + | ||1.Название произведения: '''''Отцы и дети''''' |
| − | <br>2.Фамилия, имя, отчество | + | |
| − | + | ||
| − | <br>3.Главные герои | + | <br> |
| − | ||Сюжет произведения | + | |
| − | ||Отзыв о прочитанном | + | 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения: '''И.С.Тургенев''' |
| + | |||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | 3.'''Главные герои:''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ||'''Сюжет произведения'''Сюжет романа И. С. Тургенева “Отцы и дети” заключен в названии. Роман начинается со сцены приезда Аркадия и Базарова в имение Кирсановых. Аркадий по поводу и без повода употребляет слово отец, разговаривает низким голосом, пытается вести себя развязно, подражая Базарову. Но у него ничего не получается, все выглядит неестественно, потому что он остался таким же мальчиком, каким уехал из родного гнезда. Усадьба, построенная на открытом месте и ее хозяева, Николай Петрович и Павел Петрович Кирсановы, вызывают улыбку.Это уходящая в прошлое эпоха старосветских помещиков. С точки зрения Базарова они - чудаки, их жизнь бесполезна для общества. Николай Петрович дал крестьянам волю и этим оказал им медвежью услугу. Его игра на виолончели не способна улучшить жизнь народа, даже не в состоянии поднять его культурный уровень. Все это так, как бы говорит Тургенев, но без этих чудаков не было бы поэзии, музыки. Братья, внешне такие разные, но схожи своей душевной целостностью. Кирсановы любят Пушкина, Базаров не понимает этого поэта и поэзию вообще, потому что не принимает его идеалов. Над Базаровым автор побаивается шутить. Красные руки, взлохмаченные волосы, неуклюжие, но уверенные движения придают внешности Базарова что-то звериное.Называть человека разумным, если тот отрицает опыт прошлых поколений (”мы не признаем авторитетов”), нельзя. Жизнь сыграла с Базаровым злую шутку. Полюбил, но его любовь отвергли. Интересно, что умер Базаров не в дороге, а в родном доме, на руках у “старосветских помещиков”. Написал Тургенев, есть только два персонажа, достойных сатиры: Кукшина и Ситников. Первую Тургенев спрашивает: “Что ты пружишься?” Чего не хватает этому существу с маленьким носиком? Почему Кукшина для внимания к себе и уважения не делает ничего? Бессмысленно пылятся журналы, которые никогда никто не прочитает, бессмысленно само существование Кукшиной. Не случайно рядом с ней Тургенев ставит такого пустейшего человека, как Ситников; он и места в романе занимает меньше всех. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ||'''Отзыв о прочитанном:'''Процесс ломки социальных отношений предстал в романе, как разрушительная стихия, меняющая привычное течение жизни. Современники остро реагировали на появление произведения. Евгений Базаров — радикальный разночинец, характер которого формировался в обстановке великих реформ, разрушающих уклад дворянско-крестьянской России. Он не признает сословий, презирает дворянскую культуру, ненавидит обломовщину. Павел Петрович Кирсанов, бывший офицер, полностью опустошенный романом с одной из светстких львиц. Между ними назревает конфликт между молодостью, жаждущей перемен, и консерватизмом зрелого возраста... Вечная тема отцов и детей, поднятая в одном из самых сильных романов И.С. Тургенева, актуальна и в наше время. Роман “Отцы и дети” имел бешеный успех в российских литературных кругах. С помощью юмористических и сатирических моментов автор выражает свое отношение к персонажам. В сцене спора и дуэли Базарова и П. П. Кирсанова юмор переходит в фарс, потому что “дети” не должны убивать “отцов”, а “отцы” заставлять “детей” думать так же, как они думают. Потому что проблема “отцов и детей” вечна, и смотреть на нее надо с юмором, как это и сделал Тургенев. | ||
| + | |||
| + | |||
||Полезные ссылки | ||Полезные ссылки | ||
| − | <br> | + | |
| − | <br>биография автора, | + | |
| − | <br>видеоряд | + | <br> |
| − | <br>историческая эпоха, | + | |
| + | краткое содержание: [http://briefly.ru/turgenev/otcy_i_deti/] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | биография автора: [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2,_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | видеоряд: фильм [http://my-hit.ru/film/6934/online] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | историческая эпоха, | ||
"мой литературный багаж" | "мой литературный багаж" | ||
Версия 14:07, 20 ноября 2012
«Читательский дневник Латышевой Елены 2».
| №п/п | 1.Название произведения: "Гроза"
2. Ф.И.О. автора произведения: А.Н. Островский
|
Сюжет произведения:События происходят в первой половине XIX в., в городке Калинове. Первое действие — в общественном саду на берегу Волги. механик-самоучка Кулигин беседует с— Кудряшом и Шапкиным — о грубых выходках и самодурстве Дикого. Второе действие, происходящее в доме Кабановых, начинается разговором Феклуши с Глашей (горничная). Странница расспрашивает о делах Кабановых и передает рассказы о дальних странах. Следующее действие происходит на скамейке у ворот кабановского дома. Феклуша и Кабаниха беседуют о «последних временах», Феклуша говорит, что «за грехи наши» «время в умаление приходить стало», рассказывает о железной дороге («змия огненного стали запрягать»), о суете московской жизни. Появляется Дикой с жалобами на семью, Кабаниха упрекает его за беспорядочное поведение. Пока Дикой угощается, приходит Борис, чтобы узнать, где глава семейства. Всё четвёртое действие, происходящее на улицах Калинова, — на галерее полуразрушенного здания с остатками фрески. Начинается дождь, и на галерею входят Дикой и Кулигин, который принимается уговаривать Дикого дать денег на установку солнечных часов. В ответ Дикой его всячески бранит и даже грозит объявить разбойником. Стерпев брань, Кулигин начинает просить денег на громоотвод. Дикой уверенно заявляет, что от грозы «обороняться» грех. Последнее действие снова на м берегу Волги. Через некоторое время Кулигин вносит тело Катерины. Бросаясь к Катерине, Тихон обвиняет мать: «Маменька, вы её погубили!» и, не обращая внимания на грозные окрики Кабанихи, падает на труп жены. «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!» — этими словами Тихона завершается пьеса.
|
Отзыв о прочитанном:Драма «гроза» сразу привлекла внимание русской общественности. Вскоре Московский Малый театр поставил пьесу на своей сцене. «Гроза» «самое решительное произведение Островского», Добролюбов добавляет: «Взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий». В драме Островского действуют представители господствующего класса —купчиха Кабанова, купец Дикой. Кабанова имеет немалую власть и значение в городе. ее реплика: «Если ты хочешь мать послушать, так ты, как приедешь туда, сделай так, как я тебе приказывала», — говорит нам о том, кто такая Кабаниха, мы уже начинаем понимать ее характер. Островский изображает ее как самую ревностную защитницу «темного царства». В произведении «Гроза» Островский устами Катерины обвиняет существующие порядки. появление «Грозы» было важным шагом в русской драматургии. И сегодня «Гроза» заставляет нас задуматься над явлениями нашей жизни. В этом заключается значение драмы Островского одной из жемчужин русской и мировой классики. | Полезные ссылки:
краткое содержание: [1]
биография автора:[2]
видеоряд:[3]
историческая эпоха: "мой литературный багаж"
|
"Это тоже важно" | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16 | 1.Тема: Лирика А. С. Пушкина. �Стихи к лицею
|
Названия произведений:"Воспоминания в Царском Селе", "Простите, верные дубравы!". "Моему Аристарху", "Горишь ли ты, - лампада наша", "Сквозь слез смотрю в решетки", "Вы помните: текла за ратью рать", "К Чаадаеву", "К другу стихотворцу", "Все чередой идет определенной", "Разлука ждет нас у порогу".
|
Отзыв о прочитанном: В исключительно богатом и разнообразном творчестве Пушкина стихотворения занимают очень большое и значительное место. Основной круг мотивов лирики Пушкина в первые лицейские годы замкнут рамками так называемой "легкой поэзии" Пушкин начинает создавать стихотворения, отвечающие мыслям и чувствам наиболее передовых людей русского общества в период нарастания в нем революционных настроений, возникновения первых тайных политических обществ, ставивших своей задачей борьбу против самодержавия и крепостничества. В своих, так называемых "вольных стихах "Чаадаеву" Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей.
|
Полезные ссылки
краткое содержание:
биография автора:[4]
видеоряд: иллюстрации[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]
историческая эпоха: "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 17 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 18 | 1.Название произведения: Отцы и дети
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения: И.С.Тургенев
3.Главные герои:
|
Сюжет произведенияСюжет романа И. С. Тургенева “Отцы и дети” заключен в названии. Роман начинается со сцены приезда Аркадия и Базарова в имение Кирсановых. Аркадий по поводу и без повода употребляет слово отец, разговаривает низким голосом, пытается вести себя развязно, подражая Базарову. Но у него ничего не получается, все выглядит неестественно, потому что он остался таким же мальчиком, каким уехал из родного гнезда. Усадьба, построенная на открытом месте и ее хозяева, Николай Петрович и Павел Петрович Кирсановы, вызывают улыбку.Это уходящая в прошлое эпоха старосветских помещиков. С точки зрения Базарова они - чудаки, их жизнь бесполезна для общества. Николай Петрович дал крестьянам волю и этим оказал им медвежью услугу. Его игра на виолончели не способна улучшить жизнь народа, даже не в состоянии поднять его культурный уровень. Все это так, как бы говорит Тургенев, но без этих чудаков не было бы поэзии, музыки. Братья, внешне такие разные, но схожи своей душевной целостностью. Кирсановы любят Пушкина, Базаров не понимает этого поэта и поэзию вообще, потому что не принимает его идеалов. Над Базаровым автор побаивается шутить. Красные руки, взлохмаченные волосы, неуклюжие, но уверенные движения придают внешности Базарова что-то звериное.Называть человека разумным, если тот отрицает опыт прошлых поколений (”мы не признаем авторитетов”), нельзя. Жизнь сыграла с Базаровым злую шутку. Полюбил, но его любовь отвергли. Интересно, что умер Базаров не в дороге, а в родном доме, на руках у “старосветских помещиков”. Написал Тургенев, есть только два персонажа, достойных сатиры: Кукшина и Ситников. Первую Тургенев спрашивает: “Что ты пружишься?” Чего не хватает этому существу с маленьким носиком? Почему Кукшина для внимания к себе и уважения не делает ничего? Бессмысленно пылятся журналы, которые никогда никто не прочитает, бессмысленно само существование Кукшиной. Не случайно рядом с ней Тургенев ставит такого пустейшего человека, как Ситников; он и места в романе занимает меньше всех.
|
Отзыв о прочитанном:Процесс ломки социальных отношений предстал в романе, как разрушительная стихия, меняющая привычное течение жизни. Современники остро реагировали на появление произведения. Евгений Базаров — радикальный разночинец, характер которого формировался в обстановке великих реформ, разрушающих уклад дворянско-крестьянской России. Он не признает сословий, презирает дворянскую культуру, ненавидит обломовщину. Павел Петрович Кирсанов, бывший офицер, полностью опустошенный романом с одной из светстких львиц. Между ними назревает конфликт между молодостью, жаждущей перемен, и консерватизмом зрелого возраста... Вечная тема отцов и детей, поднятая в одном из самых сильных романов И.С. Тургенева, актуальна и в наше время. Роман “Отцы и дети” имел бешеный успех в российских литературных кругах. С помощью юмористических и сатирических моментов автор выражает свое отношение к персонажам. В сцене спора и дуэли Базарова и П. П. Кирсанова юмор переходит в фарс, потому что “дети” не должны убивать “отцов”, а “отцы” заставлять “детей” думать так же, как они думают. Потому что проблема “отцов и детей” вечна, и смотреть на нее надо с юмором, как это и сделал Тургенев.
|
Полезные ссылки
краткое содержание: [12]
биография автора: [13]
видеоряд: фильм [14]
историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 19 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 16 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 17 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 18 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 19 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |
![[5]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=PvvvzAmXnRtEuM:&imgrefurl=http://www.stihi.ru/2012/07/08/5827&docid=dykzPOHjcEbUsM&imgurl=http://www.stihi.ru/pics/2012/07/08/5827.jpg&w=470&h=583&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1){kind=link}
![[6]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=BwJL8aMGjr5gSM:&imgrefurl=http://www.proza.ru/2009/05/24/676&docid=ijdxEFP8TMblHM&imgurl=http://www.proza.ru/pics/2009/05/24/676.jpg&w=709&h=967&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1&iact=rc&dur=418&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=160&tbnw=115&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:5,s:0,i:86&tx=60&ty=97){kind=link}
![[7]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=x_qX__Eh4LxAmM:&imgrefurl=http://web-stihi.ru/pismo-pushkinu/&docid=TDDyE0_qjPJ8OM&imgurl=http://web-stihi.ru/wp-content/uploads/2011/05/pismo-pushkinu.jpg&w=700&h=501&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1&iact=hc&vpx=198&vpy=563&dur=283&hovh=151&hovw=213&tx=122&ty=97&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=145&tbnw=205&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:20,s:0,i:134){kind=link}
![[8]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=UBIY84fvKQznAM:&imgrefurl=http://www.stihi.ru/2009/11/07/6785&docid=qGofB2ETMsvltM&imgurl=http://www.stihi.ru/pics/2009/11/07/6785.jpg&w=600&h=500&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1&iact=hc&vpx=188&vpy=540&dur=1495&hovh=205&hovw=246&tx=124&ty=158&sig=100418893614592890404&page=2&tbnh=154&tbnw=181&start=26&ndsp=34&ved=1t:429,r:6,s:26,i:177){kind=link}
![[9]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=Xvg-DMdh7ABKlM:&imgrefurl=http://mediaarhiv.net/tags/%25EF%25F3%25F8%25EA%25E8%25ED%252B%25ED%25E5%25F6%25E5%25ED%25E7%25F3%25F0%25ED%25FB%25E5%252B%25F1%25F2%25E8%25F5%25E8.html&docid=Z79LOE2w4S2BGM&imgurl=http://www.mediaarhiv.net/uploads/posts/2010-12/mediaarhiv.net_1291755629651.jpeg&w=304&h=498&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1&iact=rc&dur=352&sig=100418893614592890404&page=2&tbnh=154&tbnw=94&start=26&ndsp=34&ved=1t:429,r:15,s:26,i:205&tx=21&ty=62){kind=link}
![[10]](http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.chertyaka.ru/sites/default/files/imagecache/cooolstory/pushkin.jpg&imgrefurl=http://www.chertyaka.ru/detskie_skazki/pushkin/pushkin_portret.php&usg=__WkbUFbGyqsRiV6QY1QZOChuLd2Q=&h=458&w=610&sz=236&hl=ru&start=1&zoom=1&tbnid=Vd4CBqtEF1TqyM:&tbnh=102&tbnw=136&ei=_iBgUMelOIel4gTV2IC4Bg&prev=/search%3Fq%3D%25D0%25BF%25D1%2583%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25BD%2B%25D0%25B8%2B%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2585%25D0%25B8%26hl%3Dru%26newwindow%3D1%26sa%3DX%26rlz%3D1C1CHTU_ruRU496RU496%26imgrefurl%3Dhttp://kokonaingtourguide.blogspot.com/p/poems-of-alexander-pushkin-in-russian.html%26imgurl%3Dhttp://3.bp.blogspot.com/-czYkqznu5yY/T_5GfLx7znI/AAAAAAAAAOY/c_pvNN_C4bE/s320/pushkin.jpg%26w%3D320%26h%3D240%26sig%3D100418893614592890404%26biw%3D1280%26bih%3D856%26tbs%3Dsimg:CAQSHwlwiBBHiNH8ERoLCxCo1NgEGgIIFwwhjsEpaAHmLuE%26tbm%3Disch%26prmd%3Dimvns&itbs=1){kind=link}
![[11]](http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=856&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=ia_dAtnUr-wjlM:&imgrefurl=http://pushkin.niv.ru/review/pushkin/011/1025.htm&docid=Pbam9ZhQwQDDEM&imgurl=http://mirstihoff.ru/uploads/posts/2012-02/thumbs/1330357302_pushkin.jpg&w=279&h=350&ei=dyBgUIq_La_N4QTTsoDYCg&zoom=1&iact=rc&dur=518&sig=100418893614592890404&page=2&tbnh=156&tbnw=124&start=26&ndsp=34&ved=1t:429,r:24,s:26,i:233&tx=70&ty=88){kind=link}