Учебный проект Из чего состоит компьютер
(→Регистрация учащихся) |
(→Регистрация учащихся) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
|Участник:3|3||работа3 | |Участник:3|3||работа3 | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Участник:Тарасова Ольга Евгеньевна|Тарасова О.Е.]] 08:44, 9 октября 2012 (MSK) | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
Версия 07:44, 9 октября 2012
Авторы
Творческое название проекта
Собери свой компьютер сам
Тема в учебном плане
Устройство компьютера
Дидактические цели учебного проекта
- Сформировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
- Приобретение навыков работы с большими объёмами информации.
- Умение работать с графическим редактором и презентациями.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- работа в команде;
- самостоятельная, исследовательская работа;
Методические задачи учебного проекта
Освоить представление о:
- понятии персональный компьютер;
- об устройстве компьютера;
- понятии периферийные устройства компьютера;
- понятии устройств ввода и вывода информации.
Изучить
- назначение устройств персонального компьютера;
- сервисы Веб 2.0.
Научить
- работать в Power Point, Smartboard, Word;
- пользоваться программами MS Office и социальными сервисами Веб 2.0 для оформления результатов;
- кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
- Что нужно знать для того, чтобы приобрести компьютер?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Из чего состоит компьютер.
- Периферия.
- Безопасность при работе с компьютером
Частные вопросы:
- Что такое компьютер и зачем он нужен?
- Что такое "IBM- совместимый компьютер"?
- Типы современных компьютеров
- Единицы измерения информации
Регистрация учащихся
| Ф.И.О. | Сcылка на работу |
|---|---|
| Евгений Борисов | История развития компьютера |
| 2 | работа2 |
| 3 | работа3 |
--Тарасова О.Е. 08:44, 9 октября 2012 (MSK)
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Как появился компьютер.
- Современный компьютер. Какой он?
- Устройство компьютера.
Предметные области
- Информатика
- История
Возраст учащихся
учащиеся 6-9 классов
Краткая аннотация проекта
- Учебный проект «Устройство компьютера» предназначен для учащихся ГБОУ СОШ №1167 классов.
при работе над проектом учащиеся узнают что такое персональный компьютер. Информация охватывает весьма широкий спектр вопросов: из чего состоит персональный компьютер, как выбирать конфигурацию компьютера при покупке, какие бывают периферийные устройства и каких подбирать для своих задач.
Продолжительность работы над проектом
Сроки проведения январь-апрель 2010г. Работа над проектом проводится в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным.
Дидактические материалы
Как организовать работу над проектом
Работы учащихся
Что такое компьютер и зачем он нужен?
Что такое "IBM- совместимый компьютер"?
Типы современных компьютеров
Единицы измерения информации
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
найти самостоятельно и разместить
Сервисы Web 2.0
Средства для хранения закладок:
- http://www.bobrdobr.ru – БобрДобр
Социальные геосервисы:
- http://maps.google.com - (гугл мэпс) Карты гугл
- http://wikimapia.org - (викимапия) Карты гугл + ВикиВики
Фотосервисы:
- http://radikal.ru - сервис размещения фотографий
Видеосевисы:
- http://youtube.com – Ютьюб (английский интерфейс)
- http://www.rutube.ru -Рутьюб (русскоязычный интерфейс)
- http://video.mail.ru - Видео@mail.ru (русскоязычный интерфейс)
Аудиосервисы:
- http://audacity.sourceforge.net - Audacity (есть объяснения на русском языке)
- http://www.podomatic.com - PodOmatic (английский интерфейс)
Сервис для хранения текстового файла:
- http://www.scribd.com – Скрибд
Сервис для хранения презентации:
- http://www.slideshare.net – СлайдШара
