Участник:Кирилл Зайчиков

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
[[Изображение:Кирилл_Зайчиков.jpg|thumb|весь в работе )))]]         
 
[[Изображение:Кирилл_Зайчиков.jpg|thumb|весь в работе )))]]         
 
'''Место рождения:'''  
 
'''Место рождения:'''  
город [http://ru.wikipedia.org/wiki/Рязань Рязань], место под солнцем -  [http://tools.wikimedia.de/~magnus/geo/geohack.php?params=54_37__N_39_43__E_type:city(515900)_region:RU 54°37′ с. ш. 39°43′ в. д. (G)]  
+
город [http://ru.wikipedia.org/wiki/Рязань Рязань], место под солнцем -  [http://tools.wikimedia.de/~magnus/geo/geohack.php?params=54_37__N_39_43__E_type:city(515900)_region:RU 54°37′ с. ш. 39°43′ в. д. (G)], и, наконец, [http://maps.google.com/maps?ll=54.61666,39.71666&spn=0.1,0.1&t=k&hl=en фото из космоса]  
ну и [http://maps.google.com/maps?ll=54.61666,39.71666&spn=0.1,0.1&t=k&hl=en фото из космоса]  
+
  
 
'''Образование:''' высшее, [http://www.rspu.ryazan.ru Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина],  
 
'''Образование:''' высшее, [http://www.rspu.ryazan.ru Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина],  
Строка 31: Строка 30:
  
 
'''On-line ICQ:''' 239893174
 
'''On-line ICQ:''' 239893174
 +
 +
----
 +
В 2004 году мне посчастливилось пройти обучение по программе Intel «Обучение для будущего», а в 2005 году подключиться к работе Городской экспериментальной площадки «Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся средствами современных информационно-коммуникационных технологий» в качестве тьютора программы и консультанта ее выпускников, ведущих проектную деятельность и организующих проектную деятельность учащихся.
 +
 +
С 2006 года я – тьютор-методист программы, работающий со студентами Рязанского государственного университета, проходящими практику в школах, а также  учителями школ и интернатов. В 2005 и 2006 гг. меня привлекали для подготовки городского конкурса проектов и исследований учащихся, консультирования школьников, выполняющих проекты под руководством выпускников программы «Обучение для будущего», а также для организации и проведения круглых столов, посвященных проблемам информационной компетентности участников образовательного процесса, проводившихся в Рязанском государственном университете и Межрегиональном центре дополнительного образования.
 +
 +
С материалами Практического руководства «Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю» я познакомился в конце 2006 года, освоил создание и наполнение Блогов, а также организацию Сетевых учебных сообществ и теперь консультирую студентов и педагогов. Из известных социальных сервисов наиболее интересным для работы со студентами, учителями и старшеклассниками мне представляется ВикиВики, потому что оно позволяет быстро создавать и редактировать коллективный гипертекст, являясь потенциально эффективной возможностью как для организации педагогической деятельности, так и в качестве элемента дистанционного обучения.
 +
 +
----
 +
'''Участник тренинга:''' "Использование социальных сервисов Web 2.0 в деятельности учителя и учащегося"
 +
 +
'''От тренинга я жду:'''
 +
*получения новой информации о возможностях социальных сервисов
 +
*знакомства с неизвестными мне техническими возможностями, инструментами
 +
*новых профессиональных контактов
  
 
[[Категория:Псков2.007]]
 
[[Категория:Псков2.007]]

Версия 13:25, 27 марта 2007

КИРИЛЛ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ ЗАЙЧИКОВ


Файл:Кирилл Зайчиков.jpg
весь в работе )))

Место рождения: город Рязань, место под солнцем - 54°37′ с. ш. 39°43′ в. д. (G), и, наконец, фото из космоса

Образование: высшее, Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, факультет педагогики и психологии, аспирант (кафедра, научный руководитель)

Место работы: Межрегиональный центр дополнительного образования

Основная должность: преподаватель-методист,

По совместительству: тьютор-методист, психолог, тестер ECDL, модератор сетевого сообщества Компетенц-Центр

Профессиональные интересы: Проектная деятельность, ИКТ-технологии, сетевые сообщества

Интересы по жизни: Музыка, дизайн, велосипедные поездки и триал


Контактная информация:

Телефон/факс раб.: (4912) 45-35-85

Телефон дом.: (4912) 75-48-35

Электронная почта: contactrus@gmail.com

On-line ICQ: 239893174


В 2004 году мне посчастливилось пройти обучение по программе Intel «Обучение для будущего», а в 2005 году подключиться к работе Городской экспериментальной площадки «Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся средствами современных информационно-коммуникационных технологий» в качестве тьютора программы и консультанта ее выпускников, ведущих проектную деятельность и организующих проектную деятельность учащихся.

С 2006 года я – тьютор-методист программы, работающий со студентами Рязанского государственного университета, проходящими практику в школах, а также учителями школ и интернатов. В 2005 и 2006 гг. меня привлекали для подготовки городского конкурса проектов и исследований учащихся, консультирования школьников, выполняющих проекты под руководством выпускников программы «Обучение для будущего», а также для организации и проведения круглых столов, посвященных проблемам информационной компетентности участников образовательного процесса, проводившихся в Рязанском государственном университете и Межрегиональном центре дополнительного образования.

С материалами Практического руководства «Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю» я познакомился в конце 2006 года, освоил создание и наполнение Блогов, а также организацию Сетевых учебных сообществ и теперь консультирую студентов и педагогов. Из известных социальных сервисов наиболее интересным для работы со студентами, учителями и старшеклассниками мне представляется ВикиВики, потому что оно позволяет быстро создавать и редактировать коллективный гипертекст, являясь потенциально эффективной возможностью как для организации педагогической деятельности, так и в качестве элемента дистанционного обучения.


Участник тренинга: "Использование социальных сервисов Web 2.0 в деятельности учителя и учащегося"

От тренинга я жду:

  • получения новой информации о возможностях социальных сервисов
  • знакомства с неизвестными мне техническими возможностями, инструментами
  • новых профессиональных контактов
Персональные инструменты
Инструменты