Электронный читательский дневник Лизы Лисициной

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «== Электронный читательский дневник Лизы Лисициной == {| class="standard" border=1 width=100% !№п/п ||1.Назван...»)
 
Строка 29: Строка 29:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
||1.Название произведения.<br>
+
||1.Пятнадцатилетний капитан.<br>
2.Фамилия, имя, отчество<br>автора произведения.<br>
+
2.Жюль Верн, <br>.<br>
3.Главные герои.
+
3.Главные герои: Дик Сэнд, Миссис Уэлдон, кузен Бенедикт, Негоро
||Сюжет произведения
+
||Сюжет произведения:15 летнему мальчику после смерти капитана и команды, приходится самостоятельно управлять китобойным судном "Пилигрим". На борту находятся жена, сын, кузен и няня сына владельца судна, судовой кок, 5 негров, которых они спасли с затонувшего корабля. По злой воле судового кока корабль сбивается с намеченного курса и вместо берегов Америки причаливает к берегам опасной Африки. В том районе на который они попали процветала работорговля. А судовой кок оказался продвинутым работорговцем. И всем пассажирам судна "Пилигрим" грозила серьёзная опасность. Из всех пассажиров "Пилигрим" не смогла спастись лишь старая няня Нан. Остальные все выжили в этом нелёгком путешествии.
||Отзыв о прочитанном
+
||Отзыв о прочитанном: Мне очень понравилось. Я была в восторге от этого произведения. Это захватывающее приключение, которое читается на одном дыхании. Советую всем прочитать его.
 +
 
 
||Полезные ссылки<br>
 
||Полезные ссылки<br>
 
(краткое содержание
 
(краткое содержание

Версия 07:22, 15 августа 2011

Электронный читательский дневник Лизы Лисициной

№п/п 1.Название произведения.

2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения,даты жизни.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки

краткое содержание,


биография автора,


видеоряд,


историческая эпоха,


критическая литература

"мой литературный багаж"

"Это тоже важно"
1 1.Пятнадцатилетний капитан.

2.Жюль Верн,
.
3.Главные герои: Дик Сэнд, Миссис Уэлдон, кузен Бенедикт, Негоро

Сюжет произведения:15 летнему мальчику после смерти капитана и команды, приходится самостоятельно управлять китобойным судном "Пилигрим". На борту находятся жена, сын, кузен и няня сына владельца судна, судовой кок, 5 негров, которых они спасли с затонувшего корабля. По злой воле судового кока корабль сбивается с намеченного курса и вместо берегов Америки причаливает к берегам опасной Африки. В том районе на который они попали процветала работорговля. А судовой кок оказался продвинутым работорговцем. И всем пассажирам судна "Пилигрим" грозила серьёзная опасность. Из всех пассажиров "Пилигрим" не смогла спастись лишь старая няня Нан. Остальные все выжили в этом нелёгком путешествии. Отзыв о прочитанном: Мне очень понравилось. Я была в восторге от этого произведения. Это захватывающее приключение, которое читается на одном дыхании. Советую всем прочитать его. Полезные ссылки

(краткое содержание
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
2 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
3 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
4 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
5 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
6 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
7 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
8 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
9 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
10 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
11 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
12 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
13 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
14 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание:[1],
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
15 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.
Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"

(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал))

"Это тоже важно"
Персональные инструменты
Инструменты