Учебный проект Новые профессии
(→Автор проекта) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | =='''''Цитата'''''== | ||
+ | |||
+ | ''Пойди туда, не знаю куда | ||
+ | |||
+ | Найди то, не знаю что'' | ||
+ | |||
+ | =Аннотация= | ||
+ | |||
Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. | Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. | ||
Строка 11: | Строка 19: | ||
[[Файл:Изображениеff 025.jpg|200px]] | [[Файл:Изображениеff 025.jpg|200px]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
= Цели и задачи проекта = | = Цели и задачи проекта = | ||
Строка 26: | Строка 29: | ||
*#* выбор и успешное получение места работы. | *#* выбор и успешное получение места работы. | ||
+ | = Участники проекта = | ||
+ | Участниками проекта могут быть учащиеся 9 классов СОШ, посещающих МУК | ||
+ | |||
+ | = Сроки реализации проекта = | ||
+ | с 30 сентября по 30 ноября текущего учебного года | ||
==Проблемные вопросы== | ==Проблемные вопросы== | ||
Строка 33: | Строка 41: | ||
# Какие профессии наиболее востребованы в нашем городе, регионе? Сейчас, будут востребованы в ближайшее время? | # Какие профессии наиболее востребованы в нашем городе, регионе? Сейчас, будут востребованы в ближайшее время? | ||
− | ==Этапы | + | ==Этапы проведения проекта== |
= Полезные ресурсы = | = Полезные ресурсы = |
Текущая версия на 10:54, 25 мая 2010
Содержание |
[править] Цитата
Пойди туда, не знаю куда
Найди то, не знаю что
[править] Аннотация
Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь.
В 15-17 лет будущее чаще всего представляется в розовой дымке, кажется всё возможным: удачная карьера, престиж, хорошая зарплата, всеобщее признание. Профессии часто выбираются по внешней эффектности, не учитываются психологические особенности характера, физические возможности, что ведет к ошибкам и разочарованиям.
Поэтому одной из важнейших задач школьного психолога является профессиональное ориентирование. Обучение стратегии выбора профессии. Занятия этого цикла всегда вызывают живой интерес у ребят. И есть соблазн выступить в роли «астролога», фокусника, предсказывающего будущее по таинственным тестам. Чтобы избежать ошибки навязывания своего мнения необходимо дать детям возможность самим пройти все этапы выбора профессии, вывести свою «формулу профессионального успеха». Наиболее интересным вариантом решения этой проблемы можно считать создание проекта.
[править] Автор проекта
Клепикова Ирина Олеговна, педагог - психолог МОУ МУК "Импульс" г. Екатеринбурга
[править] Цели и задачи проекта
- Расширить представление учащихся о мире профессий
- Актуализировать знания, приблизить их к жизни
- Повысить мотивацию учащихся для профориентационной работы
- выбора профессии;
- вы бора учебного заведения;
- получения образования и профессиональных навыков, мастерства;
- выбор и успешное получение места работы.
[править] Участники проекта
Участниками проекта могут быть учащиеся 9 классов СОШ, посещающих МУК
[править] Сроки реализации проекта
с 30 сентября по 30 ноября текущего учебного года
[править] Проблемные вопросы
- Почему возникают новые профессии?
- Сколько профессий ты знаешь?
- Сколько профессий знают твои друзья?
- Какие профессии наиболее востребованы в нашем городе, регионе? Сейчас, будут востребованы в ближайшее время?
[править] Этапы проведения проекта
[править] Полезные ресурсы
1) Эссе проекта[1]
2) Эссе проекта [2] , проект [3]
[править] Список участников проекта
Команда | Город | Школа | Класс | Участники | |
---|---|---|---|---|---|
Охотники | Екатеринбург | ... | 9a | Участник 1 | |
... | ... | ... | ... | ||
... | ... | ... | ... | ||
... | ... | ... | ... |