Учебный проект Край, в котором я живу
(→Авторы проекта) |
(→Этапы проекта) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
− | V.'''«Ярмарка городов»'''рекламные агенства представляют презентации городов Урала на ярмарке. | + | V.'''«Ярмарка городов»''' рекламные агенства представляют презентации городов Урала на ярмарке. |
== '''Участники проекта''' == | == '''Участники проекта''' == |
Версия 16:12, 24 марта 2010
Содержание |
Авторы проекта
Людмила Александровна Бурухина,учитель географии МОУ СОШ №71
Елена Александровна Бурухина, учитель истории МОУ СОШ №71
Цель и задачи проекта
Цель: воспитание человека, знающего свой край, его историю, географию и культуру и умеющего ориентироваться в современном социокультурном пространстве.
Задачи:
- познакомить с историко-географическим развитием региона;
- расширить информационное пространство образования;
- дать возможность учащимся «выйти» за страницы учебника;
- уметь использовать полученные знания в конкретной поисковой деятельности;
- воспринимать себя как представителя культуры Уральского региона;
- воспитать уважение к ценностям культуры своего края.
- на примере отдельных городов области углубить знания об истории, экономике и культуре родного края,
- определить культурные традиции и достопримечательности городов области;
- воспитание чувств любви к малой родине, гордости за историческое, культурное и природное наследие городов области.
Предметные области
география
история
литература
мировая художественная культура
краеведение
культура Урала
Условия участия в конкурсе
1.В конкурсе могут принимать участие несколько команд (каждый участник регистрируется в Летописи.ру индивидуально, оформляет свою регистрационную страницу).
2.Создание визитной карточки команды: фотография, название, девиз, список участников в виде ссылок на личные регистрационные страницы участников.
3.Команды выполняют задания в любом порядке.
4.За правильно выполненное задание команда получает 10 баллов.
Этапы проекта
I. Города Урала -ответы на вопросы викторины о городах урала
II.Уральские промыслы
1. из представленных предметов выбрать изготовленные уральскими мастерами и обозначить на интерактивной карте Урала место изготовления.
2.выполнить роспись на подносе из папье-маше.
III.Творчество уральских писателей.
Перечислить названия произведений уральских писателей.
IV.В гостях у Хозяйки Медной горы.
Богат наш край, огромны его просторы. Свыше 2000 км протяженность Уральских гор. Это одна из крупнейших и древнейших горных цепей земного шара, отделяющая Европу от Азии.По богатству и разнообразию минеральных ресурсов Урал является непревзойденным районом мира. В его недрах насчитывается несколько тысяч месторождений полезных ископаемых. Урал – кладовая железных руд, здесь много металлов и драгоценных камней. Первое золото в России было найдено на Урале. А малахит! Кажется, все сокровища бледнеют перед ним.Посетите один из музеев Камня и расскажите всем участникам проекта о уральских самоцветах. Создайте свой виртуальный музей самоцветов Урала или музей камнерезного искусства.
V.«Ярмарка городов» рекламные агенства представляют презентации городов Урала на ярмарке.