Урок Дубровиной Аллы

Версия 16:45, 16 ноября 2009

Неопределенные местоимения

Образовательная:

• Знакомство с неопределенными местоимениями; усвоение ЛЗ и ГЗ неопределенных местоимений.

• Совершенствование орфографических навыков.

• Формирование практических умений и навыков обучающихся по осознанному применению полученных знаний в практике

Развивающая:

• Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у обучающихся.

Воспитательная:

Воспитание бережного отношения к слову, толерантности

• Знать об отличительном признаке неопределенных местоимений, их образовании и написании;

• Уметь находить неопределенные местоимения, объяснять условия выбора дефисного написания написания с НЕ;

• Освоить способы определения и применения неопределенных местоимений.

I. ОРИЕНТИРОВОЧНО- МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП

II. Выравнивание знаний

III. Постановка учебной задачи

IV. ОПЕРАЦИОННО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП

@@ Строка 39: / Строка 39: @@
 ==Дидактические материалы==
+[http://docs.google.com/present/edit?id=0AexUWvR39E7NZGZiejVjYzZfMGd6bnZiMmNj&hl=ru местоимение]
+[http://docs.google.com/Doc?docid=0AexUWvR39E7NZGZiejVjYzZfN2R6ZjRjaGRq&hl=ru конспект урока]
 ==Методические материалы==
 [http://bobrdobr.ru/people/Lessia/ мои закладки]
 [[Категория: сетевой проект]]