Проект Волшебная сила искусства/Ура - мультики!
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 55: | Строка 55: | ||
| 2 ||[[Команда Логос школы №1 города Лениногорска РТ/Проект Волшебная сила искусства|Команда "Логос"]]||[http://letopisi.ru/images/9/99/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA.swf Наш мультик]||||.||.||.||. | | 2 ||[[Команда Логос школы №1 города Лениногорска РТ/Проект Волшебная сила искусства|Команда "Логос"]]||[http://letopisi.ru/images/9/99/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA.swf Наш мультик]||||.||.||.||. | ||
|- | |- | ||
− | | 3 ||[[Команда Чебатульки школы №28 города Балаково Саратовской области|Команда "Чебатульки"]]||.||.||.||.||.||. | + | | 3 ||[[Команда Чебатульки школы №28 города Балаково Саратовской области|Команда "Чебатульки"]]||[[Медиа:Чебатульки-фильм.swf|А это про нас!!!]]||.||.||.||.||. |
|- | |- | ||
| 4 ||.||.||.||.||.||.||. | | 4 ||.||.||.||.||.||.||. |
Версия 20:53, 2 ноября 2009
Ура - мультики!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вот это - представление нашей замечательной школьной комнады "Кузнечики". Делали его две тврческие головы и четыре пары умелых рук: Ковалева Катя и Григорьева Варя. Сейчас они студентки и успешно грызут гранит науки. Помогает им в учебе программа Macromedia Flash, пользуясь которой они создавали этот ролик.
представление команды Кузнечики-2005
Вам, дамы и господа, предстоит создать анимированное представление своей команды, каждый участник должен быть представлен достойно и ярко, вот как у нас, например... Может быть вы придумаете что-то другое? Нас ожидает фейерверк фантазии!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ | Команда | Мультик (ссылка) | Примечания | А.Ганиева | И.Жукова | Р. Рахманкулов | Итог |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Альтаир | Представление. | . | . | . | . | . |
2 | Команда "Логос" | Наш мультик | . | . | . | . | |
3 | Команда "Чебатульки" | А это про нас!!! | . | . | . | . | . |
4 | . | . | . | . | . | . | . |