Работа недели
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Изображение:Pedpatterns.png|100px|]] <br /> '''Собираем коллекции примеров и провалов, удач и неудач''' | |
− | + | Мы уже несколько лет встраиваем новые сетевые технологии в учебную практику и в школах и в ВУЗах. И наблюдаем как эти процессы происходят в разных регионах. И встречаем реальные ситуации, в которых сервисы используются для организации педагогической деятельности. Если бы мы могли собрать рабочую коллекцию ситуаций, проблем, и приемов, которые позволяют проблемы разрешить, или наоборот создают дополнительные проблемы, то это был бы такой понятный и достойный вклад в развитие сетевого образования в России. Было бы здорово, если бы сама работа была сделана с использованием принципов сетевого краудсорсинга, викиномики и других сетевых общественных начинаний, в которых знания и умения стихийных соавторов умножаются на технические возможности вики. | |
+ | ; Что делать? | ||
+ | :Зарегистрироваться на http://opensociology.ru, осмотреться и внести свой вклад в [http://opensociology.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA|Перечень кейсов сетевых педагогических практик] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
---- | ---- | ||
'''[[Архив событий Летописи]]''' | '''[[Архив событий Летописи]]''' |
Версия 09:22, 28 сентября 2009
Собираем коллекции примеров и провалов, удач и неудач
Мы уже несколько лет встраиваем новые сетевые технологии в учебную практику и в школах и в ВУЗах. И наблюдаем как эти процессы происходят в разных регионах. И встречаем реальные ситуации, в которых сервисы используются для организации педагогической деятельности. Если бы мы могли собрать рабочую коллекцию ситуаций, проблем, и приемов, которые позволяют проблемы разрешить, или наоборот создают дополнительные проблемы, то это был бы такой понятный и достойный вклад в развитие сетевого образования в России. Было бы здорово, если бы сама работа была сделана с использованием принципов сетевого краудсорсинга, викиномики и других сетевых общественных начинаний, в которых знания и умения стихийных соавторов умножаются на технические возможности вики.
- Что делать?
- Зарегистрироваться на http://opensociology.ru, осмотреться и внести свой вклад в кейсов сетевых педагогических практик