Учебный проект Я Вас любил

Версия 15:56, 18 июня 2009

Название проекта

"Я вас любил..."

Тема проекта

"Женщины в творчестве А.С. Пушкина"

Авторы проекта

Кармацких Е.А.

Идея проекта

В каждой развитой национальной культуре есть имена, являющиеся свидетельством её вершины, дающие на века этой литературе духовно эстетический идеал. В Италии – это Петрарка, в Англии – Шекспир, в Германии – Гёте, а у нас в России – Пушкин. Особенностью таких писателей является их “вечная современность”. Любовная лирика А.С. Пушкина объединена одной темой “Я вас любил…” Вся его лирика о любви подкупает искренностью поэта, помогает увидеть глубину и силу его чувств, желание радости, счастья, взаимной любви любимому человеку.

Основополагающий вопрос

Как признаться в любви?

Визуализация проекта

Визуальное отображение содержания или структуры проекта, взаимодействия его участников.

Итоговый продукт проекта

Изучение творчества А.С. Пушкина; умение понимать, анализировать стихотворения о любви к женщине

Кто может стать участником проекта?

Обучающиеся 10-11 классов

Как стать участником проекта?

Зарегистрироваться на сайте....

Способы взаимодействия и отправки выполненных работ

Контакты

Этапы проекта

I. «Могу ль на красоту взирать без умиленья...» (Психоанализ характера)
II. «Везде со мною образ твой...» (Детство)
III. «И счастье тайных мук узнал...» (Лицей)
IV. «Любви не ведая страданий...» (После Лицея)
V. «Я говорил тебе: страшися девы милой...» (Сестры Раевские)
VI. «В красавиц он уж не влюблялся...» (Молдавия)
VII. «Моей любви безумное волненье...» (Одесса)
VIII. «В крови горит огонь желанья...» (Михайловское)
IX. «Я новым идолам несу свои мольбы...» (Брачная лихорадка)
X. «Чистейшей прелести чистейший образец...» (Наталья Гончарова)
XI. «Нет, весь я не умру...» (Пушкин и Дантес)
XII.Заключение

Задания

1. Назвать значимые периоды жизни А.С. Пушкина

2. Определить произведения соответственно каждому периоду

3. Выбрать стихотворения о любви, посвященные разным женщинам (Екатерине Бакуниной, Елизавете Воронцовой, Анне Керн, Наталье Гончаровой и др.)

4. Проанализировать 4-5 стихотворений поэта о любви различных периодов (тема, идея, использование изобразительно-выразительных средств)

5. Сравнить произведения о любви к женщине А.С. Пушкина, относящиеся к различным периодам жизни поэта (восприятие, понимание, оценка)

6. Сделайте вывод о роли женщины в жизни и творчестве поэта

Календарь проекта

2009 год

сентябрь-ноябрь - работа по теме проекта

декабрь - подведение итогов, определение победителей

Общение в проекте

Укажите адреса, где будет организовано общение участников проекта. Это может быть блог и/или живой журнал.

Материалы проекта

[[1]] Разместите ссылки на все материалы, которые могут быть необходимы участникам проекта (инструкции, шаблоны, статьи, таблицы, схемы и т.д). Обязательно включите сюда ссылки на Визитку проекта, дидактические и методические материалы (при этом разграничьте их на материалы для ученика и материалы для учителя) и на ресурсы проекта. Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.

RSS-потоки проекта Участники проекта будут размещать свои материалы или сообщения на различных Web 2.0 сервисах. Необходимо настроить ссылку на RSS-потоки, которые будут отражать все изменения, вносимые участниками проекта.

Так новый вклад на внешних сервисах каждого участника проекта будет оперативно отражаться в разделе RSS-потоков Проекта. См. пример: (RSS-потоки тренинга)

Web 2.0 проекта Разместите ссылки на главные страницы Web 2.0 сервисов, которые задействованы в данном проекте. Таким образом, участники смогут заранее познакомиться с сервисами, нужными им для участия в проекте и научиться в них работать.

Результаты проекта После подведения итогов здесь будет размещена информация о результатах проекта, лучших работах. Может быть размещена ссылка на фотоотчет.

Источник — «http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82»